【北师大版】六年级上册数学百分数的应用复习试题.docVIP

百分数的应用复习（一） 【知识要点】 百分数的意义。 合格率：合格产品数量占产品问题的百分之几。 小数化成百分数。分数化成百分数，百分数化成小数，百分数化成分数。 “求一个数的百分之几是多少的”问题的解题方法。 用方程解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的问题的方法。 【经典例题】 例1、百分数的意义。 一、在图中涂上颜色表示下面各百分数。 根据图中涂色的部分写出百分娄和。 二、填空题。 （1）甲数是6，乙数是10 甲数是乙数的，即（ ）℅， 乙数是甲数的，（ ）℅。 甲数比乙数少（ ）℅， 乙数比甲数多（ ）℅。 甲数是甲乙两数的（ ）℅。 （3）某种商品降价10%，表示把（ ）看作单位“1”，现在的价格是原来价格的（ ）%。 （4）一根铁丝，截去45%，还剩下（ ）%。 （5）男生的人数是女生的80℅，女生人数是男生的 ℅。 （6）甲筐梨重量是乙筐的60℅，乙筐梨重量比甲筐多 ℅。 （7）60比80少 ℅；30是50的 ℅；120克的40℅是 ；40是 的80℅； 比30少10℅；240米比 少40℅。 （8）张大伯今年水稻产量比去年增产二成，今年产量相当于去年的（ 　　 ）%。 （9）把20克盐溶入80克水中，盐占盐水的（ ）%。 例2、合格率，发芽率、出勤率、成活率…… （1）这批种子的芽率是98%，发芽优选法98%是指这批种子中，（ ）占（ ）的98%。 （2)今天全校学生出勤率为96%。出勤率96%是指（ ）占（ ）的96%。 （3）求树苗的成活率就是求（ ）占（ ）的百分之几。 五（1）班种树128棵，其中32棵没成少，成活率是（ ）。 实验小学二（1）班今天没到校的人数是没到校人数的。二（1）班的出勤率是（ ）。 五年三班共有62人，在第五单元考试中，有4.人的得分在90分以上（即优秀）,优秀率是（ ）。 在植树活动中种的220棵小树，成活了200棵，访促小树的死亡率是（ ）。 五师傅加式了120个零件，其中有15个零件不合格，五师傅加工的零件的合格率是（ ）。 绿色小队参加植树活动，成活了390棵树，有10棵树尚须成活，这批树的成活率是（ ）。 一个面粉厂用60000千克小麦磨出57000千克面粉 ，小麦的出粉率是（ ）。 （10）300千克稻谷能碾出大米216千克，出米率是 ℅；如果要碾出大米180千克，需要谷 千克； 有稻谷4.5吨，能碾出大米 吨。 （11）栽800棵树，有40棵没有成活，成活率为（ ）%。 例3、互化。 一、百分数化成小数 160%＝（ ） 0.5%＝（ ） 18.4%＝（ ） 2.4%＝（ ） 12%＝（ ） 0.05%＝（ ） 1.2%＝（ ） 78%＝（ ） 百分数化成分数。 160%＝ 0.8%＝ 　　　　　　　12%＝ 　　　　　75%＝ 25%＝ 10%＝ 4%＝ 50%＝ 分数化成百分数。 ＝（ ）% ＝（ ）% ＝（ ）% ＝（ ）% ＝（ ）% ＝（ ）% ＝（ ）% ＝（ ）% 四、小数化成百分数。 0.2＝（ ）% 0.08＝＝（ ）% 4.5＝（ ）% 10.0＝（ ）% 0.005＝（ ）% 8.54＝（ ）% 12.6＝（ ）% 0.5＝（ ）% 综合。 （1） （2）在13%、、0.124、12.5%中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 例4、求一个数的百分之几是多少。 （1）80吨的20%是（ ）吨；（ ）吨是120吨的20%。 （2）黄豆营养很丰富，其中的蛋白