项目五 幼儿园教学活动.docVIP

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  • 2020-08-21 发布于广东
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我想忘记你,可做不到……? 其实你并不是 完美得无可替代,? 你永远是不懂我的心思? 不知道我为什么会因为一件小事? 就能 开心一整天? 也不知道我为什么会因为一句话? 而 难过好多天? 不懂我的任性? 我的乱发脾气? 我的恨从哪里来?? 为什么我总是有那么多脾气? 总是那么斤斤计较? 总是那么不懂事? 其实所有的所有? 只是因为爱你? 心里全部都是你? 你能够活在一个没有我的世界? 而我却只能活在一个只有你的天空? 谁让我先动了情? 谁让我爱上了一个不爱我的人? 所以在这场比赛里? 我就注定是输家? 但是我就是爱你爱得无可救药,? 即使你的心里根本没有我的位置? 然而,你知道吗?? 这辈子最大的 幸运就是认识你,而最大的不幸却是不能 拥有你,可是你却不会遇到第2个像我这么爱你的人。? 在错的 时间遇上对的人是一场伤,在对的时间遇上错的人是一声叹息,在对的时间遇上对的人是一生的 幸福,你是幸福的吗?? 如果爱你是错,我情愿一错再错。选择你所爱的,然后爱你所选择的。? 爱你,却不能与你长相厮守,这是一种 痛苦,等你却不知道结局,这是一种无耐,但求此刻能拥有你,但求此生能与你在一起!? 不再相见并不一定等于分离,不再通讯也不一定等于忘记,因为你的幸福和 快乐,会是我一直的 期盼。别把我忘了,请让我占据你心中唯一我的地盘,好吗?? 爱你,却要无欲无求,好难!爱你却要偷偷摸摸,好累!爱你却让自己 心碎,好惨!但竟然心甘情 愿,好傻!? 想起你,我的心就有说不出的痛,你是否知道?我能感到你的痛因为你在我的心中,不知远方的你现在还好吗?? 很爱你才会怕明天一切都更改,在乎你才会经不起任何小小的 伤害。? 如果有一天,当你想起有谁爱过你,那其中一定有我一个,如果有一天,没有人爱你了,那一定是我死了。? 有一些人,有些 感情, 错过了一次,也许就会错错这整整的一生。? 如果输家可以一直这样爱下去,? 我甘愿成为一个输家,? 然后,? 一直这样爱下去,就算和你没有结局,我还是 喜欢你……? 无怨无悔,? 直至心灰意冷……? PAGE 项目五 幼儿园教学活动 一、实训目的 掌握幼儿园集体教学活动的具体内容及方法。 1、根据幼儿年龄特点选择好的教学内容与方式,做好活动前准备,为幼儿提供较充分的动手动脑动口的机会,避免幼儿大脑疲劳。 2、注意幼儿各项常规的养成。注意提醒幼儿坐姿,阅读握笔姿势正确,保护幼儿视力。活动、游戏注意幼儿安全,掌握幼儿的运动量和密度。 3、注意让幼儿安全地学习和操作学具,避免造成伤害。 二、实训知识 幼儿园一日生活中各种教育活动相互渗透,这里的教育活动主要指集体教学活动。组织集体教学活动是幼儿教师的基本素质。在幼儿园的课堂上,教师尽量少用讲课的方法传授知识,而是以小组和个别辅导为主,幼儿可以自由选择各种游戏,通过自己的操作和探索得到知识,培养技能。 在各种活动中,教师不应过分强调答案的唯一性,对幼儿提出的各种解释,只要有合理因素,或者有想象力,就可以给予高的评价。教师可以利用父母接送时间及时进行沟通,以便在教育上更好地互相配合,将幼儿教育与家庭教育密切结合。 幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术五个方面。 (一)健康 1、目标 目标是增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯,具备基本的生活自理能力和初步的安全健康知识;适应幼儿园的生活,情绪稳定,喜欢参加体育活动。 2、教育要求 (1)建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感; (2)帮助幼儿养成良好的个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯; (3)指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力; (4)开展多种体育活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力; (5)结合生活和活动进行安全、保健等方面的教育,提高幼儿的自我保护能力; (6)在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性。 3、指导要点 (1)教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。 (2)身心健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。 (3)要尊重幼儿独立的需要,在保育的同时帮助其学习生活自理技能,锻炼自我保护能力。 (4)体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征慎重选择活动内容。 小班健康教案:大战蛀牙虫   [活动目标]   1、教育儿童养成早晚刷牙的好习惯。   2、帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法。   [活动准备]   歌曲、牙齿图片(一个完好的,一个龋齿的)、牙刷。   [活动过程] 一、进场音乐《大公鸡》幼儿回到座位上、 1、起床咯小朋友

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