人教版初中英语单词速记(带音标)[整理].pdfVIP

人教版初中英语单词速记（带音标） 中学生在学习英语的过程中，最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力 记单词，可总是记不住！原因何在呢那就是他们没有掌握科学的记忆方法。以下是一些 记忆方法的介绍，供同学们学习时选用。 一、读音规则记忆法 就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音 规律记忆。例如： ea，ee，er ，ir ，ur ，or 分别能发 ［ ：］［? ：］［? ：］等。还 有些固定的字母组合，例如： tion 发 ［? n］或 ［t ? ? n］，ture 发 ［t ? ? ］，ing 发 ［i ］，ly 发 ［li ］，ty 发 ［ti ］和各种前缀、后缀，例如： a- ，re- ，un- ，dis- ，im- ； -ed ，-ing ，-ly ，-er ，-or ，-ful ，-y 等都有其比较固定的发音。掌握读音规则，记单 词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二、字母变化记忆法： 是以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个 新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is [i z] 是/ his [hiz] 他的， ear [i ? ] 耳朵 / near [ni ? ] 在……附近 / hear [hi ? ] 听见， read [ri:d] 阅读/ bread [bred] 面包 2. 后面加字母。例如：hear [hi ? ] 听见/ heart [h ɑ:t] 心脏，you[ju:] 你或你们 / your [ju ? ] 你的或你们的 3. 中 间 加 字 母 。 例 如 ： though [ e ? u] 虽 然 / through [ θru:] 穿 过 ， tree [tri:] 树 / three [ θri:] 三，for [f ? :] 为或给 / four [f ? :] 四 4. 减字母。例如：she[ ? i:] 她/ he[hi:] 他，close [kl ? uz] 关闭/ lose [lu:z] 丢失或迷失， start [st ɑ:t] 开始/ star [st ɑ:] 星星 5. 换 字 母 。例 如 ： book[buk ] 预 订 / look [luk] 看 / cook[kuk] 厨 师 ， cake[keik] 蛋 糕 / lake [leik] 湖/ wake[weik] 睡醒/ make [meik] 制造/ t ake[teik] 拿或 花费时间 6. 调字母。例如： blow[bl ? u] 吹/bowl [b ? ul] 碗， sing [si ? ] 唱歌/ sign [sain] 标记， from [fr ? m]来自…… / form [f ? :m] 表格 三、联想记忆法 根据日常生活中所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打 球时联想到： ball [b ? :l] 球， basketball [b ? skitb ? :l] 蓝球， footbal l [futb ? :l] 足球，volleyball [v ? li,b ? :l] 排球，playground [pleigraund] 操场；吃饭时联想到： dining [daini ? ] 吃饭- room[ru:m] 房间， (have)breakfast [brekf ? st] （用）早餐， ( have)lunch [l ? nt ? ] （用）午餐，(have)supper [s ? p? ] （用）晚餐；睡觉时联想到： bed [bed] 床 ，bedroom[bedrum] 卧室， go to bed 上床睡觉， sleep [sli:p] 睡觉， go to sleep 去睡觉， fallasleep 入睡。如果长期坚持下支，效果就会很好。 四、归类记忆法： 1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人 体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为 系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。 2. 按同音词分类。例如： see[si:] 看见－ sea[si:] 海洋， right [rait] 右－ rite