263解直角三角形.pptVIP

如图所示 , 在 Rt △ ABC 中 , ∠ C= 90 ° . 在 Rt △ ABC 中 , ∠ C= 90 ° , 若 ∠ B= 30 ° , 你 能求△ ABC 的各边长吗 ? 在 Rt △ ABC 中 , ∠ C= 90 ° , 若 AC= 2, 你能求 △ ABC 的锐角和其他边长吗 ? (1) 已知直角三角形中的一个元 素 ( 除直角外 ), 能求其他元素吗 ? ( 有三种 : 一边和一锐角、两边、两锐角 ) (2) 已知直角三角形中的 两个元素 ( 除直角外 ), 有 几种可能的情况 ? (3) 已知直角三角形的两个元素 ( 除直角外 ), 能否求其他元素 ? 在 Rt △ ABC 中 , ∠ C= 90 ° , 若 ∠ B= 30 ° , AC= 2, 求 ∠ A 的度数及 BC , AB 的长 . 在 Rt △ ABC 中 , ∠ C= 90 ° , 若 AC= 2, AB= 4, 求 ∠ A , ∠ B 的度数和 BC 的长 . 在 Rt △ ABC 中 , ∠ C= 90 ° , 若 ∠ A= 30 ° , ∠ B= 60 ° , 你能求出 AC , BC , AB 的长吗 ? ( 有两种 : 一边和一锐角、两边 ) (4) 直角三角形中已知两个元素 ( 除直角外 ), 可以求其他元素的情况有几种 ? 哪几种 ? 解直角三角形 , 只有两种 : 一、已知两条边 ; 二、已知一条边和一个锐角 . 在直角三角形中 , 除直角外 , 还有三条边和 两个锐角共五个元素 . 由这五个元素中的已 知元素求出其余未知元素的过程 , 叫做 解直 角三角形 . 例 1 在 Rt △ ABC 中 , ∠ C= 90 ° , ∠ A= 30 ° , AC= 6 . 解这个直角 三角形 . 【思考】 (3) 你能根据 ∠ A 的正切求出线段 BC 的长吗 ? (1) 要解这个直角三角形 , 需要求出 哪些元素 ? ( 需要求 ∠ B 的大小及 BC , AB 的长 ) (2) ∠ A 与 ∠ B 的大小关系是什么 ? ( ∠ A 与 ∠ B 互余 ) （由 tanA= 得 BC=ACtanA. ） AC BC 例 2 如图所示 , 在 Rt △ ABC 中 , ∠ C= 90 ° , AC= , BC= 8 . 解这个直角三 角形 . (4) 你有几种方法可以求斜边 AB 的长 ? (1) 已知线段 AC , BC 分别是 ∠ A 的邻 边和对边 , 用哪个三角函数可以表示 它们之间的等量关系 ? (2) 已知 ∠ A 的三角函数值可以求 ∠ A 的度数吗 ? (3) 已知 ∠ A 的度数怎样求 ∠ B 的度数 ? 3 8 1. 直角三角形中一共有六个元素，即三条边和 三个角，除直角外，另外的五个元素中，只要 已知一条边和一个角或两条边，就可以求出其 余的所有未知元素 . 知识拓展 2 . 运用关系式解直角三角形时 , 常用到下列变形 : (1) 锐角之间的关系 : ∠ A= 90 ° - ∠ B , ∠ B= 90 ° - ∠ A. （ 2 ）三边之间的常用变形： a= ， 2 2 b c ? b= ， c= . 2 2 a c ? 2 2 b a ? (3) 边角之间的常用变形 : a=c · sin A , b=c · cos A a=b · tan A , a=c · cos B , b=c · sin B , b=a · tan B. 3 . 虽然求未知元素时可选择的关系式有很多 种 , 但为了计算方便 , 最好遵循“先求角后求边” 和“宁乘勿除”的原则 . 4 . 选择关系式时要尽量利用原始数据 , 以防“累 积误差” . 5 . 遇到不是直角三角形的图形时 , 要适当添加 辅助线 , 将其转化为直角三角形求解 . 检测反馈 1 . 在△ ABC 中 , ∠ C= 90 ° , AC= 3, BC= 4, 欲求 ∠ A 的值 , 最适宜的做法是 ( ) A. 计算 tan A 的值求出 B. 计算 sin A 的值求出 C. 计算 cos A 的值求出 D. 先根据 sin B 求出 ∠ B , 再利用 90 ° - ∠ B 解析 : 因为 AC , BC 分别是 ∠ A 的邻边、对边 , 所以最 适宜的方法是计算 tan A 的值求出 ∠ A. 故选 A. A 2 . 在△ ABC 中 , a , b , c 分别是 ∠ A , ∠ B , ∠ C 的对边 , 如 果 a 2 +b 2 =c 2 , 那么下列结论正确的是 ( ) A. c sin A=a B. b