面向对象分析与设计面向对象分析与设计教案.docVIP

徐州工程学院 课程教案 课 程 名 称： 面向对象分析与设计 授 课 教 师： 孔 磊 职称： 讲师 所 在 学 院： 信电工程学院 班 级 名 称： 13软件嵌1、2 徐州工程学院 2015 年 8 月 31 日 第 1 次 授课题目（教学章、节或主题）： 面向对象方法概论第1课 课时安排 2学时 授课时间 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1.了解传统开发方法中存在的问题 2.掌握面向对象的基本思想 3.掌握面向对象的主要概念及基本原则 4.了解面向对象方法的发展史及现状 ：教学内容（包括基本内容、重点、难点） 基本内容： 课程介绍 课程学习目标 课程体系关系 1.传统开发方法中存在的问题 ）在二十世纪六十年代以前：1 ）起于二十世纪七十年代的功能分解法：2 年代软件危机的愈加严重，产生了数据流法（结构化分析法）203）随着世纪70）二十世纪八十年代大多数公司使用信息建模方法开发软件，用实体的数据集合作为构造4 块，以数据结构为中心 5）随着二十世纪八十年代人工智能系统的发展，产生了基于规则的系统 2.面向对