三年级下册语文课件-27.这条小鱼在乎 课后作业（A组）_长春版 (共7张PPT).pptVIP

桌契尊合厘傀睬世灿疵删趁种厌硷功聚磁鳖箕劫语恍坑吻毡永漆撼涨沧纷三年级下册语文课件-27.这条小鱼在乎 课后作业（A组）_长春版 (共7张PPT)三年级下册语文课件-27.这条小鱼在乎 课后作业（A组）_长春版 (共7张PPT);①在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼儿。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼儿，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼儿都会干死的。 ②男人继续朝前走着。他忽然看见一个小男孩儿，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡;起水里的小鱼儿，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩儿，看他拯救着小鱼儿们的生命。 ③终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有成百上千条小鱼儿，你怎么救得过来呢？” ④“这我知道。”小男孩儿头也不抬地回答。 ⑤“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” ⑥“这条小鱼儿在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼儿扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”;1．在文段①中，用“ ” 画出为下文做铺垫的句子。 2．从文段①中画“——”的句子中，你体会到什么？ ________________________________________________________________________________________________________________ 3．文段②中的破折号，起(　　)作用。(选择) A．解释　　B．转折　　C．补充说明 4. 文段②中，写小男孩儿动作的词语有哪些？你从中体会到了什么？ ________________________________________________________ _____;5．读③－⑥段，体会人物内心想法。(选择) (1)孩子，这水洼里有成百上千条小鱼儿，你怎么救得过来呢？(　　) (2)“这我知道。”小男孩儿头也不抬地回答。(　　) (3)“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”(　　) (4)“这条小鱼儿在乎！” ……这条在乎……这一条、这一条……”(　　) A．男人对小男孩行为的不解。　 B．着急把小鱼救回大海。 C．男人对小鱼的态度，捡不完，不??捡。 D．救鱼的坚定态度，对小鱼的生命的尊重。;课间活动丰富多彩，请你选一项写一写。注意写清同学的动作。300字左右。;优秀示例： 课间，我和好朋友月月正兴致勃勃地踢毽子，李明走过来要和我们比赛。月月先踢，只见毽子上下翻飞，转眼间就已经踢了七八十个。忽然，毽子向身后飞去，我不禁为她捏了一把汗。眼看毽子就要落地，就在这千钧一发之时，月月迅速向后转身，一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住似的，被稳稳地接住了。最终，月月踢了一百个。轮到李明踢了。他刚踢了三十多个，毽子忽然向旁边飞去。他急忙向旁边一跳，伸腿去接毽子。只听“嗤”的一声，他的裤子裂开了一道口子。我们笑得前仰后合。李明红着脸说：“这次没发挥好，下次让你们知道我的厉害。”说完，一拐一拐地走回了教室。