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- 2020-08-23 发布于福建
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实验五四大类微生物菌落及
个体形态观察
(一)实验目的:
■比较四大类微生物菌落特征;
■用放线菌的插片培养物观察放线菌的个体
形态;
■学习自制水浸片观察霉菌的个体形态.
(二)实验原理
■1,四大类微生物菌落
菌落形态是微生物重要的分类依据,不同的
微生物类群,以及同类微生物不同种类的微
生物菌落形态都存在一定的差异
2、放线菌观察
■放线菌自然生长的个体形态的观察常用盖
玻片插片培养法。
■采用盖玻片插片培养法,能使放线菌生长
在盖玻片上,然后将长菌的盖玻片用镊子
取出,贴放在载玻片上,用显微镜镜检可
见到放线菌自然生长的个体形态。
3、霉菌观察
霉菌的营养体是分枝的丝状体。其个体比
细菌和放线菌大得多,分为基内菌丝和气
生菌丝。气生菌丝中又可分化出繁殖丝
不同霉菌的繁殖菌丝可以形成不同的孢子
孢子的着生方式及繁殖菌丝的形态是霉菌
重要的分类依据
■霉菌菌丝较粗大,可以直接挑取生长在平
板中的霉菌菌体制水浸片观察。
(三)实验器材
■1、活材料:
■培养2天的细菌(金黄色葡萄球菌)平板
■培养2-3天的酵母菌平板;
培养7-15天的5406放线菌平板;
培养7天的根霉( Rhizpus sp.)、青霉
( Penick∥lmsp.)、曲霉( Aspergi∥s
SP)平板
■器材:酒精灯、火柴
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