人类行为和社会环境之幼儿期阶段.pptVIP

第 幼儿期 昵图网pcom 幼儿期 3岁至6岁,相当于幼儿园教育阶段。个体从3至6、7岁的时 期,又称为学前期。幼儿期按年龄分为幼儿初期(3~4岁) 幼儿中期(4~5岁)和幼儿晚期(5至6岁) 幼稚一成熟 今家庭一→幼儿园 今以游戏方式参与社会生活 第一节生物系统及其对幼儿期的影响 一、生理发展 特点:1、身高体重发育速度变慢,四肢增长快 2、乳牙开始脱落,恒牙开始萌芽 3、消化功能发育成熟 4、需要营养增加 二、脑和神经系统发展 1、幼儿的脑重量不断增加,脑神经纤维髓鞘化逐渐 完成 2、大脑皮质基本成熟,大脑结构趋于成熟 3、大脑机能日趋完善:兴奋与抑制过程不断加强 4、大脑单侧化的形成:右脑病变,右利手 三、运动能力的发展 大运动技能和小运动技能P172 四、我国幼儿的营养状况 (一)基本状况:我国儿童膳食中钙、锌、维生素 A、维生素B2等营养素的供给普遍不足,还需要提 高优质蛋白的摄入量 (二)幼儿期常见的营养缺乏病和预防 1、营养不良 2、儿童肥胖症 3、锌的缺乏症 4、缺铁性贫血 线 第二节心里系统及其对幼儿期的影响 知觉发展 记忆发展 认知发展 语言发晨 情绪发展