社戏观课报告.pdfVIP

. 《社戏》观课报告 《社戏》是鲁迅先生的名篇，对于六年级的学生来说，理解起来是有难度的。但是，执 教老师是智慧的，结合学生的自身体验来切入文本，由浅入深，进而解读文本。 有人说教《社戏》课文最后一段是理解本文的钥匙。执教老师正是抓住这一点，从学生 实际生活出发，结合体验，顺利进入文本。从《社戏》文章来看，那晚的戏并不好看，豆呢 也仅仅是水煮豆。而作者呢，却说是： “我实在没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜 似的好戏了。 ”为什么作者如此难忘呢？ 难忘那夜：那夜，月色如水；夹岸，豆麦清香；河流，淡黑的起伏的远山；朦胧在水气 里的月色，水面前“仙山楼阁”般的戏台； “大白鱼”似的航船……无不给人以生命的鲜活， 给人以美好的向往，当真令人心旷神怡了！ 难忘那人： 月夜，一群十二三岁的孩子，唧唧喳喳，有说有笑直奔赵庄。一路上，有 一个聪明、 机灵、 善解人意， 考虑周到， 办事果断的好孩子头双喜照应，