翻译课程建设规划.pdfVIP

. A. 《翻译理论与实践》课程介绍 一、主要目标和主要内容： 本课程教学内容主要是讲授英汉翻译理论和翻译技巧， 如：翻译学基本知识、 翻译基本理论、 语言文化对比、语义的确定、词汇的选择、句内逻辑关系分析与再现、结构调整、增词法、 省略法、转换法、肯定与否定翻译、主动与被动翻译、从句的翻译、指称意义的翻译、言内 意义的翻译、语用意义的翻译、习语的翻译等等。此外，还有口译理论及实践训练。 英译汉方面教学要求： 要求学生能够运用英译汉的理论与技巧， 翻译外国报刊、 杂志上的一 般文章和一般文学作品的节录等，基本不借助字典，要求译文比较准确、流畅，翻译速度达 到大纲要求。 汉译英方面教学要求： 要求学生能够运用汉译英的理论与技巧， 熟练地翻译我国报刊、 杂志 上的文章和一般文学作品的节录等， 基本不借助字典，要求译文比较准确、 流畅， 翻译速度 达到大纲要求。 口译方面教学要求：要求学生能够运用口译理论与技巧，熟悉相关专业术语，不借助字典， 要求译文比较准确、流畅。 二、授课教师和授课对象： 授课教师：目前共三位（李特夫、周莹和龚颖芬） ；授课对象为：所有英语专业本科学生 (第 七-八学期开设 ) 三、课程类型和学时学分： 课程类型为：专业技能必修课 ;总学时：周 4 学时，共两学期 ; 学分数： 4 四、教学方式（授课形式和考核方式） ： 授课形式：课堂讲授为主、课内翻译实践与课后作业相结合。考核方式：闭卷笔试；百 分制，卷面满分为 100 分； 120 分钟；期末总评：平时成绩占 30% 、考试成绩占 70%。 五、教材与参考书目： 教材选用： 2010 年以前主要使用《英语翻译教程》 （温秀颖等编，南开大学出版社）和 《汉译英口译教程》 （吴冰主编，外语教学与研究出版社出版） ；2010 年开始使用《英汉互 译实践与技巧》 （许建平编著，清华大学出版社） 。 基本参考书目： 1.冯伟年 , 《最新简明英语翻译教程》西安 :世界图书出版公司， 2001 2.张培基 , 《英汉翻译教程》上海：上海外语教育出版社， 2009 3.郭著章等 , 《英汉互译实用教程》武汉 :武汉大学出版社 ,2003 4.冯庆华 , 《实用翻译教程 (英汉互译 ) 》上海 :上海外语教学出版社 ,2002 B. 《翻译理论与实践》课程建设规划 一、课程建设背景 《翻译理论与实践》是英语本科专业高年级开设的一门综合性的必修、技能课程。课程目 的在于向学生讲授英汉互译、 译文对比分析的基本原理和技巧， 同时通过英汉互译实践， 提 高学生对英汉语言、文化差异的认知能力、基本翻译能力和一定的译文鉴赏能力。 《翻译理 论与实践》课程教学分为两大模块和两个阶段。学生通过翻译理论模块学习 , 对国内外主要 翻译理论流派、代表人物、重要观点进行大致了解 ,重点把握“信、达、雅” 、具体语境中词 意的理解、 句子结构的选择与调整、 语言文化对比、翻译技巧的灵活运用等知识； 翻译实践 模块主要是增强学生对中英语言和文化差异实践认识的同时 , 使学生学会如何运用相关翻 译理论、 标准和翻译技巧达到大纲所要求的翻译实践水平。