德育和教育法制2013年度工作总结及2014年工作计划.pdfVIP

. 盐城市第三中学 德育和教育法制 2013 年度工作总结 一、工作成效 我校以 《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》 为指导， 坚持 “以德治校”、“以法治校”相结合，完善常规管理，创新德育工作途径和 方法，拓宽育人渠道，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。以 《盐城市第三中学 2013-2014 年度工作要点》 为行动纲领， 努力推进校园文化建 设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围 , 建设具有成才先成 人特色的德育理念和德育模式， 培养志向远大、 脚踏实地、人格健全的阳光少年。 今年我校以创建省“绿色学校” 、省“平安校园”为目标，以成人教育为主 线，以创建“国家卫生城市”为契机，规范学生行为习惯；以“感恩教育”为突 破口，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设； 以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。 一年来，在校长室的领导下， 在全校师生的共同努力下， 学校德育工作成效 显著，形成了积极向上的校风和学风， 学生的违法犯罪率继续保持为零。 学校连 续多年获得省示范初中、市文明单位、市平安校园、市百佳校园、市绿色校园等 荣誉称号， 成功创建市 “毒品预防教育示范学校”，今年 11 月份我校积极申报盐 城市“亲近学生、走进家庭”德育特色学校。 二、主要经验和做法 1、推进精细化管理，创新德育管理手段。 （1）加强德育队伍建设和德育课题的研究。开展班主任沙龙，提高班主 任工作的针对性、 实效性， 从而提高班主任的管理水平和工作艺术。 做好德育课 题研究工作，加强德育校本教材建设、提高使用效果。加强团组织自身建设，强 化团支部的组织力量和工作能力。 （2 ）进一步完善常规管理机制，构建学校（政教、团委） 、年级、班级 三级督查反馈体系， 条块结合、 分工明确、 责任到人、 奖惩分明的学生管理机制， 充分调动各方积极性，努力使学生做到仪表规范、文明规范、卫生规范、交通规 范、出操规范、集会规范。继续做好常规检查当日公布制度。 （完善学生胸卡制 度） 2、广思集益，合理布局，全力推进校园文化建设。 校园文化和班级文化的建设是德育环境的重要组成部分， 在新的环境下， 发 . . 动全校师生为学校文化献计献策， 2013 年 11 月 4 日进行了班级文化评比努力做 到每班“处处墙壁说话、片片芳草育人” ，让校园文化和班级文化建设有特色、 有品位、有影响力，用先进的校园文化濡染、熏陶学生的心灵。 3、扣紧德育工作的主旋律，大力开展主题德育活动 （1）结合各个节日和德育活动日有效开展爱国主义教育、 中学生行为习惯养 成教育、心理健康教育、 传统美德教育、 民族精神教育、 反邪教教育、 法制教育、 交通规范教育、 安全教育等教育活动， 2013 年 3 月组织了学生参加 “学雷锋·树 新风”合唱比赛； 2013 年 9 月组织了以“中国梦”为主题的征文比赛； 2013 年 10 月组织学生观看“圆梦中国·德耀中华”全国第四届道德模范颁奖晚会并积 极撰写观后感。 （2 ）继续办好少年团校，