专题---长城课件教学文案.pptVIP

教学目标： 1、（知长城形）学生搜集资料、占有资料、运用资料。2、（识长城用）初步感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。 3、（抒长城情）培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。4、（说说我心中的长城）训练学生语文表达能力。 长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20,当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。以后历代君王大都加固增修。明长城西起甘肃嘉峪关，西至鸭绿江畔，从东向西行经10多个省区市。长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然形成长度为2592.2千米。 长城，是我国古代一项极为雄伟的防御建筑工程。它东、西、南、北纵横交错绵延起伏于我们祖国辽阔的土地上。其中横贯我国北方的长城规模更为宏大，东西相距长达一万余里，因此，被称之为万里长城。它好像一条长龙，翻阅巍巍的群山，穿过茫茫的草原，跨越法瀚的沙漠，奔入苍茫的大海。由于万里长城气势的雄伟，工程的艰巨，历史的悠久，不仅在我国古代建筑工程中少有，即是在世界上也属罕见，因此，它早已被列为世界的一个奇迹了。据报导，宇宙航行员从记球上回观地球的时候，所见到地球上的人工构造物