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教学中的非言语行为;教学中的非言语行为——体态语;1、目光语;2、面部语;3、手势语;4、姿态语;二、教师体调性体态语言的作用;1指向自身的体调性行为 ①触摸鼻子;②搔耳朵;③搔脖梗;④拍脑门;⑤打哈欠;⑦腿部抖动;2.指向物体的体调性行为①用手玩弄粉笔或板擦;②抻衣服;③两脚轮换蹬墙;二、教师适应性体态语言解读;不应出现背手的情况:;不应出现背手的情况:;2.双臂交叉于胸前;;3、叠腿;;4.别腿;5.卡腰 ;6.持手放在已袋里; 7.双手撑在讲桌上;三 衣饰;
;2.教师衣饰注意的原则; ;;实习活动:;技能训练;技能训练;技能训练; ;
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