大学生家庭资本对学习策略的影响研究.pdfVIP

目 录 中文摘要 Ⅰ 英文摘要Ⅱ 目 录Ⅳ 第1 章 绪论1 1.1 研究背景1 1.2 文献综述2 1.2.1 家庭资本的研究现状2 1.2.2 学习策略的研究现状5 1.2.3 家庭资本对大学生学习策略影响的研究现状6 1.2.4 文献述评8 1.3 研究意义8 1.3.1 理论研究意义8 1.3.2 实践研究意义9 第2 章 相关概念界定与理论基础10 2.1 相关概念概念界定10 2.2.1 家庭资本10 2.1.2 大学生10 2.1.3 学习策略11 2.2 理论基础11 2.2.1 家庭资本相关理论12 2.2.2 学习策略相关理论13 第3 章：研究设计15 3.1 研究假设15 3.2 研究方法和路线15 3.2.1 研究方法15 3.2.2 研究路线16 3.3 问卷编制与调查过程16 3.3.1 问卷编制16 IV 3.3.2 调查过程18 3.3.3 正式施测21 3.4 研究的基本情况23 3.4.1 背景变量的描述分析23 3.4.2 自变量的描述分析26 第4 章 家庭资本对学习策略的影响分析34 4.1 家庭资本对学习策略的相关性分析34 4.1.1 家庭经济资本与学习策略的相关性分析34 4.1.2 家庭文化资本与学习策略的相关性分析35 4.1.3 家庭社会资本与学习策略的相关性分析37 4.1.4 小结38 4.2 家庭资本与学习策略的回归分析38 4.2.1 家庭资本与元认知策略的回归分析39 4.2.2 家庭资本对情感策略的回归分析40 4.2.3 家庭资本对认知策略的回归分析41 4.2.4 家庭资本对资源管理策略的回归分析42 4.2.5 小结42 第5 章 总结与建议43 5.1 研究结果43 5.1.1 家庭经济资本对大学生学习策略的影响43 5.1.2 家庭文化资本对大学生学习策略的影响44 5.1.3 家庭社会资本对大学生学习策略的影响45 5.2 建议45 5.2.1 高校层面45 5.2.2 家庭层面46 5.2.3 学生方面47 5.3 研究不足与展望47 参考文献49 附 录53 致 谢64 在读期间公开发表论文 （著）及科研情况等65 V 大学生家庭资本对学习策略的影响研究 第1 章 绪 论 1.1研究背景 自21 世纪以来， “第四次工业革命”、人工智能、大数据、云计算、互联 网、5G 信息技术的应用，等等时刻环绕着我们的生活，量子科技等让人耳目一 新的重大技术不断涌现，这一切都让我们对科技的魔力惊叹不已。学者邵春保评 1 价：这是一个时代的变革，是社会系统的整体变化，由此推动着社会的进步。进 步的背后是社会对人才的发展提出了更高更新更难的要求。1997 年的冬天全国 的大专院校录取新生27.3 万人，而到了2018 年我国普通本专科的招生人数为 2 7909931 人，高等教育的毛入学率达到48.1%。美国当代著名的教育社会学家马 丁·特罗 （MartinTrow）认为当一个国家的高等教育所接纳的学生数占到