制冷与空调设备组装与调试任务书解析[精品].pptxVIP

2013年全国职业院校技能大赛中职组; 1 .特色与创新点; ③专业建设示范和引领作用 通过大赛能检验学生对制冷与空调设备安装、调试、运行维修等方面的技能水平，也检验了“制冷和空调设备运行与维修”专业的建设水准。通过竞赛这个交流、合作、竞技、发展的平台，较好地引导和推动了专业的建设和可持续发展。 ④借鉴世界技能大赛特点 世界技能大赛有制冷与空调技术竞赛项目，从其竞赛内容是主要是空调的安装、调试与维修，制冷系统的组装（焊接和管路制作），制冷系统的保压、抽真空、加制冷剂，及调试工况，电气系统连接与控制等内容。我们现有赛项基本覆盖世界技能大赛制冷与空调技术赛项的竞赛内容，只是在竞赛形式有一定的差别。 ; 赛项意义：通过竞赛推动全国中等职业学校制冷与空调技术相关专业的建设，为全国中等职业学校提供一个相互交流平台，促进中等职业学校“制冷和空调设备运行与维修”、“电子电器应用与维修”等相关专业教学改革，促进工学结合人才培养模式的改革与创新，培养学生的可持续发展能力，为社会培养制冷空调设备安装、调试、运行、维护、检修等方面的高技能人才。 设计原则：坚持技能竞赛与教学改革相结合，坚持技能竞赛与实际工作任务相结合，坚持职业能力开发与职业能力评价相结合，引导专业教学改革方向；坚持高技能与综合素质提升相结合；促进人才培养模式转变；坚持技能与行业发展需求相结合