测绘产学研结合实习报告.pdfVIP

淮 海 工 学 院 实 习 报 告 书 题 目： 产学结合实践实习 学 院： 测绘工程学院 专 业： 测绘工程 班 级： 测绘082 姓 名： 尹建涛 学 号： 140811236 2011年 10月10 日 淮海工学院测绘工程学院 淮海工学院测绘工程学院 实习报告评阅书 学生姓名： 尹建涛 班级： 测绘082 学号： 1408 11236 实践教学环节名称： 产学结合实践实习 教学时间： 2011年9月1 日-2011年9月28 日 综合成绩： 指导教师评语： 指导教师(签字)： 2011 年 10 月 日 1 引言 高等教育是我国教育体系中一个很重要的教育类型，其基本属性和自身的特点，以 及其自身发展规律决定了“产学结合”是高等院校成长的基本规律，“校企合作”是现 代高等职业教育发展的必然趋势。具体来讲，“产学合作”就是指在高等教育进程中高 等院校与产业部门 （企业）在培养高技能人才方面依照各自的优势，遵循平等互利的一 种办学模式。它以培养适合企业需要的应用型高级人才为主要目的，其显著特点是及时 吸收最新的科技成果，把传统的以课堂传授知识为主的教育环境，与直接获取实际经验 和能力为主的生产现场环境有机地结合起来，从而实现快出人才，好出人才产学共同发 展的目标，满足企业人才需求，促进高校毕业生的就业。这种办学模式实现了使学校由 被动服务社会，由“要我办学”转向“我要办学”，完成了从传统依赖政府办学到现代 经营学校的转变。实现了高职院校直接服务于社会，直接服务于企业的重要突破，减轻 了政府的财政负担，节约了企业的人力资源，促进了岗位的优化，在企业内部形成了有 效的岗位竞争机制，有利于企业的管理，深受企业的欢迎。对企业、对学院、对政府都 是赢利。学生、家长也欢迎。 1.1 实习名称： 产学结合实践实习 1.2 实习目的： 1.实践教学环节，是理论联系实际，培养学生独立工作能力的重要途径。开展产学 结合实践实习，就是使学生校外实践活动达到预期目的，保证实践教学活动有领导、有 计划、有组织地进行。 2.巩固和深化课堂教学知识，加深对课本课程的基本理论、水准仪、全站仪以及 GPS 的理解与使用，力求做到理论与实践相统一。 3.产学结合实践实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、 课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习，其目的是巩固和运用所学的全部知识， 特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本 知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。 1.3 实习时间与单位、地点： 实习时间：2011年9月1 日—9月28 日 实习单位：灌南万和土地勘测登记代理有限公司。 实习地点：灌南北陈集镇 1.4 实习项目简介： 本次实习项目是灌南万和土地勘测登记代理有限公司承接的北陈集镇土地调查1： 500城镇土地调查与基础测绘工程任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采用全 站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。 1.5 实习项目安排： 我是2011年9月1 日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积 近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。 2 测区概况 2.1 测区的地理位置 灌南县北陈集镇，位于江苏省连云港市灌南县北部，北临沂河，南临灌河，东距 204 国道10公里，西距宁连一级公路15公里，沈长路贯穿东西，水陆交通十分便利。 北陈集镇面积58平方公里，耕地4万亩，人口3.8万，辖 15个行政村。北陈集镇气 候温和，四季分明，雨水充足，土地肥沃，