三亚市第三中学-吴翠燕说课材料.pptVIP

* 指对人物的容貌、身材、衣着打扮、神情、姿态等进行的描写。 描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。 外貌描写 人物的外貌也指人的肖像。 外貌包括人物的： 身材（高、矮、胖、瘦） 容貌（面容长相，如五官等）、衣着（穿着打扮） 表情（喜、怒、哀、乐） 外貌描写 要选取亮点，突出人物鲜明个性，不必面面俱到。 回顾描写外貌的语句： 我们老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿边礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。 （韩麦尔先生表示对就要失去的国土的敬意） 她的头发多的出奇，密密的盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的泛着蓝光。那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿… … 《童年的朋友》中的外祖母（身体健康、快乐）  * 方法一：抓准特征，突显个性 阔脸大鼻，长嘴大耳，圆身肥肚，穿着一身袒胸露乳的黑布衣，提一把九齿钉耙 说一说 * 方法二：合理安排 有序描写 从上到下的顺序 这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。（苍老、饱经风霜的老人） 比一比 1、那人……似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。 改为：那两只大大的眼睛，像开得大大的窗户，发紫的嘴唇。好不好？ 2、他个儿高高的，长得很瘦。 改为：他个儿高高的，长得很瘦，就像一根长长的竹竿 。 (比喻） 3、一张古铜色的老脸上，满是皱纹。 改为：一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。 （比喻、夸张） * 方法三：善于联想 巧用修辞 请同学选择一位同学抓住他的外貌特征，写出来让大家来猜猜，你写的是哪位同学。 描写外貌 突显性格 平头,国字脸,身长八尺（2.26米），浑身肌肉,一看便是个运动员的料儿。两抹浓眉下面是一双望向篮球就会变得炯炯有神的眼睛,高鼻梁,薄薄的唇总是微抿,一如他的性格,倔强。他就是姚明,没有过人的外表,用来征服旁人的从来都只是那出色的球技和坚韧不拔的毅力。 描写外貌 突显性格