人教版七年级下册数学实数运算.ppt

63实数(2)  整数 有理数 有限小数或无 狠循环小数 实 分数 数 无理数无限不循环小数  第一步:交流预习,教师提问 无理数的特征: 员周率兀及一些含有兀的数 2.开不尽方的数。○ 注意:带根号 有一定的规律,但的数不一定是 不循环的无限小数无理数  读)第一步:交流预习,教师提问 阅读教科书第55-56页,思考下列问题 (1)如果a是一个实数,那么a的相反数和 绝对值分别是什么? (2)在实数范围内,实数之间可以进行哪 些运算?各种运算是否有限制条件?在进行 实数运算时,所依据的运算律有哪些? 温馨提示:请学友把你预习中的疑惑 与师傅交流。师傅注意检查提问  议)第二步:互助探究,教师讲解 你能解答下列问题吗? (1)√2的相反数是-2, 丌的相反数是兀, 0的相反数是0 (2)|2=√2 =0  第二步:互助探究,教师讲解 在实数范围内,相反数、绝对值的意义和有理 数范围内的相反数、绝对值的意义完全一样。 a是一个实数,它的相反数为 a 绝对值为|a  讲)第二步:互助探究,教师讲解 个正实数的绝对 值是它本身; a,当a0时; 个负实数的绝对(1=0.当a=0时 值是它的相反数; a,当a0时 0的绝对值是0 温馨提示:请师友做好笔记  第二步:互助探究,教师讲解 例1 (1)分别写出-√6,π-3.14的相反数; (2)指出-√5,1-33是什么数的相反数 (3)求√-64的绝对值 (4)已知一个数的绝对值是√3,求这个 数 学友大比拼  第二步:互助探究,教师讲解 解 (1)-√6的相反数是√6; 兀-314的相反数是3.14 (2)-√5的相反数是√5; 1-3的相反数是33-1 (3)√-64的绝对值是4 (4)绝对值是√3的数是√3或-√3  ()填空实力神枪手比一比哪对师友最厉害 (1)正实数的绝对值是它本身,0的绝对值是0, 负实数的绝对值是它的相反数 )√-8的相反数是2;倒数是二2 绝对值是2 (3)绝对值等于5的数是55 (4)比较大小: √50 (5)2√3的相反数是√32绝对值是2√ 温馨提示:先独立解答,后与师傅交流