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文明优质幼儿园申报材料
我园始建于1958年,是一所有着50年办园历史和文化 积淀的现代化幼儿教育机构。目前是苏北地区规模较大,保 教质H过硕,社会、家长满意度特高的一所幼儿乐园。机关 幼儿园人争当幼教率先发展、科学发展的领跑者,实现了科 研引领的跨越式发展。我园一路向着高远的目标冲刺,一路 和闪光的荣誉同行,首批江苏省示范性实验幼儿园、连续两 届江苏省文明单位、江苏省三星级示范性实验幼儿园、江苏 省文明学校、XX市先进集体、XX市幼儿教育先进集体等省 市级荣誉,印证了我园与时俱进、生机蓬勃的活力。
一、 先进理念提升品位
机关幼儿园与时俱进,不断创新办园理念,坚持贯彻“精 心、精细、,做大、做优、做强”的办园目标,倾力打造“现 代化、高素质、有特色”的教师队伍,不懈追求“跳出江苏 优质园,跨入全国优秀园,打造时代品牌园”的发展目标, 在办学理念上,秉承“以人为本”的方针,倡导“让生命更 加灵动”教育的理念,牢固树立“深怀爱园之心、恪守为园 之责、善谋强园之策、乐办利园之事”的爱园意识,信守“热 爱幼儿,尊重家长,回报社会”的服务承诺,努力打造质虽 效益型现代化幼儿园。
二、 校园文化彰显特色
凭借着深厚严谨、大气睿智的校园文化底蕴,我园以科
学的教育理念、浓厚的文化气息和优美的校园环境享誉社 会。
制度文化规范人。我园坚持“以师幼的成长为本,以幼 儿园的发展为本”,不断健全、完善各项管理规章制度,从 而增强全园的权利意识、自主意识、规范教职工的主动性和 自我发展的责任心,提高发展机关幼儿园人的层次,塑造健 康和谐的人格。科学的、以人为本的幼儿园规章制度,充分 体现校园文化、凸现人文关怀、注重情感陶冶、关注环境影 响,使刚性制度的“硕”构建,真正在师幼心灵中“软”着 落,形成了具有我园特点的管理文化体系; 精神文化激励人
我园在巍巍马陵山、滔滔沐河水的滋养中,在钟吾古国、花 厅文化的积淀下汲取丰富营养,坚持弘扬“健康、智慧、快 乐、和谐”的幼儿园独特文化。以教科研为载体,走特色办 园之路,注重挖掘、拓展、开发艺术教育课程资源,逐步形 成自己独具特色的园本课程体系。我园大力推进文化的融入 和渗透,春风细雨,潜移默化,使之转化为幼儿园教育的生 产力、竞争力和工作的凝聚力,形成了我园积极进取、团结 向上、自强不息的人文特色,从而无论身着何处,时刻都感 受幼儿园历史文化的穿透力,至V处都溢射出其独有的精神气 质和魅力;物质文化陶冶人。我园坐落在风景秀丽的世纪广 场之侧,环绕在沐河玉带之中,四周依偎着绿树藤廊,优美 的环境无时不刻地滋养着机关幼儿园这片人杰地灵的热土。 我园明确树立“环境即课程”的意识,注重开发、利用幼儿 园的物质环境,创设绿色、和谐、生态、立体的环境,使环 境最大限度地发挥育人作用,营造了让墙壁墙饰说话、让花 草树木赋话、让文化设施启智的人文环境, 使幼儿园成为“延 续真情、传授真知、领悟真谛”的学习之园、快乐之园、智 慧之园。
三、科研引领专业成长
我园牢固树立“科研立园、创新兴园”意识,贯穿“展 幼教风采,创研究群体,树科研新风,育名优教师,出研究 成果”的研究主线,以“幼儿园要以服务发展为本,干部要 以科研创新为荣,教师要以合作研究为乐,幼儿要以快乐成 长为悦”为重点,把教科研工作的重心放在师资的培训,科 研课题的研究、推广,“青蓝工程”的落实及科研成果的转 化吸收等方面。
“十五”期间,我园课题研究取得了历史性的突破,国 家、省、市级课题七项,县市及园级课题十三项,三白余篇 研究成果在省市推广。“十一五”期间,XX市立项课题三项、 县级课题七项,正逐步深入开展研究。幼儿园科研工作之所 以取得如此大的成绩,关键在于幼儿园注重从基础抓起,要 求人人有园级或园级以上研究课题, 人人参与研究,围绕“质
虽在科研,质虽在创新”的思想,努力改变立立项、开开题、 搜搜资料整合整合就结题的伪科研作风,树立“立项重要、 开题论证重要,研究过程更重要”的思想意识,加大研究过 程管理的力度,定期开展研讨、交流、座谈、讲座……把工 作做在平时,注重以研究为中心开展教育教学,让每一位教 师自觉地参与到主动研究的队伍中来,让研究成为一种自觉 地行为和需要。公务员之家
四、示范辐射携手发展
作为一所省级示范性幼儿园,肩负着示范辐射、提高周 边园所师资力虽的重任。多年来,我园坚持以管理科学化、 教师专业化、办园特色化,充分发挥了在贯彻学前教育法规、 传播科学教育理念、形成教育教学研究、培养培训师资等方 面的示范辐射作用,为全面提高我市幼教事业的发展做出了 应有的贡献。
近年来,我园在徐州幼教系统中一直处于领头半地位, 充分发挥着示范辐射作用,XX市教育局曾以我园为主会场成 功地召开了 XX市第一个幼儿素质教育现场会,并以我园为 分会场召开了
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