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6A Unit 5
I． 单词。
活动安排 ____________________
入口处n. ___________________, 进入v._________________
合唱队 ________________
布告栏 ___________________, 父或母_________________
到达 ________________=___________________=__________________
第一_____________, 第二_____________, 第三 ________________
教室 ________________________
紧接、随后 ____________________, 下一年 ___________________
习作项目 __________________________
工艺 ________________________
俱乐部 ___________________, 足球俱乐部 _______________________
最后 __________________=__________________=________________
地，地面 _____________________
请柬 ____________________, 邀请v.____________________
前天 ___________________________
句子和语法。
我会在校门口接待他们。________________________________________
2. 遇见某人_________________________
3. 在出口处 _____________________（at 有紧贴、紧靠的意思）
4. 在门口 __________________, 在汽车站__________________,
5. 在红绿灯前 __________________ ， 在书桌前 ___________________
6. 帮助Kitty写一封请柬给她的父母。
______________________________________________________________________
7. 帮助某人做某事 __________________________=_______________________
8. 你想做个厨师吗？_______________________________________________
（改同义句）__________________________________________________
想要、愿意做某事__________________________=____________________
Would like to be 想成为= ______________________________________
9. 我想当警察，因为我想保障我们城市的安全。
__________________________________________________________
（I’d = ____________________(完整形式)
10. 我不愿当厨师，因为我不喜欢做饭。
_________________________________________________________
III． 填介词：
1. The Open Day will be _____ 10 September.
2. They are talking ________ their new English teacher.
3. My uncle gets up early every day, so he usually __________(arrive) _____ the office on time.
4. We usually work _____ 9 a.m ____ 5 p.m.
5. I’ll be in classroom 6A. It’s _______ the second floor.
IV． 改写句子
1. I don’t want to be a fireman because I don’t like to put out fires
________________________________________________________________
2. I’d like to be a teacher. I want to be teach children.(
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