作业排序管理教材[精品].pptVIP

;12.1排序问题基本概念;;; ;12.2 作业指派;;;12.3 制造业作业排序;;;;练习题20：各优先规则对比;;;;;;;;;;;;练习题21：约翰逊法则应用实例;;;;12.4 车间作业控制;;;;瓶 颈;12.5 服务部门的人员排序;;练习题22：典型的连续休息制情况下的人员安排;;;练习题23：日工作制下的人员安排;;;;;;;; ;;13.1 质量与质量管理;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;酒杯缺陷的帕累托图分析;13.3.3 6σ质量控制;;;;;; ;14.1设备购置与维修管理;类型名称;;名 称;名 称;类型名称;;方法名称;方法名称;;;方式名称;方式名称;;形式名称;;磨损阶段;;;; 设备折旧方法;;类型名称;;阶 段;;策 略;策 略;策 略;策 略;策 略;策 略;; ;导入案例;15.1 流程再造的本质;;;;;15.1 流程再造的本质（续）;15.2 流程再造的基本原则;15.2 流程再造的基本原则（续）;15.2 流程再造的基本原则（续）;15.2 流程再造的基本原则（续）;15.2 流程再造的基本原则（续）;15.2 流程再造的基本原则（续）;15.2 流程再造的基本原则;小资料;15.3 流程再造的步骤; ;小资料;15.3.5第五阶段：流程再造 这一阶段的主要工作是 ： （1）改善管理—这一步的重点放在向新组织设计方案的平滑过渡 （2）信息技术的应用—建立并运行新的信息体制技术，以便支持流程再造工程 （3）重新组建—这项工作着重于向新的组织结构过渡，工作包括组织重建、人员裁减、组建团队、工作交替及员工培训等 ;15.3.6第六阶段：不断更新改进 新的业务流程开始执行后，进行监控和评价流程的表现，包括对在战略构想阶段设置新的目标的评价以及新流程的动态监控。同时确认它与公司其他流程管理活动之间的联系是评价阶段的主要任务。 （1）评价内容—评价的指标主要从流程表现、信息技术的表现、生产率指数等方面来考虑 （2）与质量改进等工作的结合—尽管流程再造的目标与致力于改进质量管理工作的目标有所不同，但是，在再造工程的最后阶段—---不断完善改进阶段，如果能把志在巨变的流程再造运动，与只求逐步改进的全面质量结合起来，肯定会取得好地结果。 ;;;;;;;;理论课程内容全部结束 谢谢各位;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。*** 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。**** 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、志不立，天下无可成之事。***** 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。**** 15、会当凌绝顶，一览众山小。***** 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。*** 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。****