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六年级毕业班班主任工作总结范文 本学期，我担任 6.3 毕业班班主任工作。现将班级管理情况总 结如下。 一、量化评比 学期初，班级就开始实行量化评比考核制度。根据学生学习、 纪律、卫生、文明礼貌四方面的表现，每周进行量化评比。以小组为 单位，小组长负责，每项的优胜者加分，总评优胜者英华星奖励。在 量化评比过程中，学生们知道严格要求自己，互相提醒，互相支持与 帮助。 xxx 同学是个比较爱打闹的孩子，说话很少不带脏字。班级量 化评比时，他因为脏字多次扣分。我多次和他谈心，告诉他形象美是 人的优点， 文明礼貌的行为气质更加打动人， 你要让人觉得你的外表 和内心一致，才是真正的美。经过多次的谈心，加之同学老师的鼓励， 他渐渐改掉了骂街带脏字的行为， 成了一名文明的学生。 班里的其他 同学，在各方面都有显著的进步。 二、自评互评 班级管理中，依据六年级学生特点，学生讨论设计了班级自评 互评方案， 并且按照评价标准每两周进行一次自评与互评。 因为评