孔雀东南飞优秀课件资料.pptVIP

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  • 2020-08-25 发布于天津
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传 统 文 化 诗 词 歌 赋 · 孔 雀 东 南 飞 1/60 原 题 为 《 古 诗 为 焦 仲 卿 妻 作 》 孔 雀 东 南 飞 传 统 文 化 诗 词 歌 赋 · 孔 雀 东 南 飞 2/60 学习目标 1 、了解关于乐府的基本知识。 2 、理清课文结构。 3 、语法知识的掌握。 4 、体会通过语言动作描写塑 造人物性格的方法,理解赋比 兴的运用。 传 统 文 化 诗 词 歌 赋 · 孔 雀 东 南 飞 3/60 孔雀东南飞,五里一徘徊。 起兴 的手法。 ( 1 )奠定感情基调: 哀伤、缠绵 。 ( 2 )提摄全篇, 引出下文 。 互文 的修辞, 赋 的表现手法。体现了刘兰芝 的什么特点? “十三能织素,十四学裁衣,十 五弹箜篌,十六诵诗书。十七为 君妇,心中常苦悲。 多才多艺。 传 统 文 化 诗 词 歌 赋 · 孔 雀 东 南 飞 4/60 君既为府吏,守节情不移, 贱妾留空房,相见常日稀。 鸡鸣入机织,夜夜不得息。 三日断五匹,大人故嫌迟。 非为织作迟,君家妇难为! 妾不堪驱使,徒留无所施, 便可白公姥,及时相遣归。” 刘兰芝: 婆媳矛

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