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- 2020-08-25 发布于天津
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含两个未知数的和倍问题教学设计页例教学内容人教六年级上册第教学目标知识与技能掌握用方程解决已知两个数的和及这两个数的倍数关系求这两个数的实际问题过程与方法运用画图法分析问题学会从不同的角度分析题中的数量关系体验解法的多样性情感与态度在积极参与数学活动的过程中养成独立思考与他人合作交流自觉检验等良好的学习习惯教学重点用方程解决已知两个数的和及这两个数的倍数关系求这两个数的实际问题准确迅速地找到等量关系根据两个未知数的关系设未知数教学难点教学过程一复习准备根据信息找出数量关系式今年比去年增产一条公路
《含两个未知数的和倍问题》教学设计
。页例6教学内容:人教六年级上册第41 教学目标: 1、知识与技能: 掌握用方程解决“已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两 个数”的实际问题。2.过程与方法:运用画图法分析问题,学会从不同的角度分析题中的数量关系,体 验解法的多样性。3.情感与态度:在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、与他人合作交流、 自觉检验等良好的学习习惯。教学重点:用方程解决“已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两个数”的实际问题。
:准确、迅速地找到等量关系,根据两个未知数的关系设未知数。教学难点
教学过程:
一、复习准备。 、根据信息,找出数
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