六年级数学立体图形的认识整理与复习教案及练习题.docxVIP

六年级数学立体图形的认识整理与复习教 案及练习题 6.2.4 立体图形的认识整理与复习 课型复习课使用教师 教学内容： 教科书第 98 例 3，练习十九第 11 题。 教学目标： 使学生进一步明确长方体、正方体、圆柱和圆锥等立体图 形的特征，使学生从整体上把握这些图形的特征及其相互关 系。 让学生在操作、讨论等活动中，进一步整理学过的有关立 体图形方面的知识，并掌握相应的技能。 使学生在系统复习的过程中，体验与同学合作交流以及获 取知识的乐趣，增进对数学学习的积极情感，增强学好数学 的信心。 重点、难点： 明确长方体、正方体、圆柱和圆锥等立体图形的特征。 空间想象能力的培养。 教学准备： 长方