《观沧海》2018知识点及训练赏析.pptxVIP

二、文学常识 本诗作者 ，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的 、军事家。 观沧海复习课复习目标1、掌握文学常识。2、熟练、准确地默写诗歌。3、把握诗歌的主要内容及情感。4、赏析诗歌的艺术特点。一、默写观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。关于汉乐府诗 乐府，原来是汉武帝是掌管音乐的官署机构名称，后来演化为诗体名称，原是可以配乐歌唱的诗歌，指汉时乐府机关所采制的诗歌，这些诗原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”，后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。 二. 讲解知识点全诗以哪个字展开的？ 全诗以“观”字统领全篇，由“观”字展开，描写诗人所见所闻。这首诗分几层？哪些诗句是写现实的，哪些是想像的？1层（开头两句）： 交代观海的地点2 层（3—8句）：描写海水与山岛。（实景） 3层（9——12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。（虚景） 最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。三、按要求填写原诗中的语句。①诗人登临碣石山的目的是： 。 ②实写诗人所见之景的句子是： 。 ③虚写诗人所想之景的句子是： 。 以观沧海 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出