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- 2020-08-23 发布于陕西
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05—06 学年度高二化学教学工作反思
Reflection on Chemistry Teaching of sen
ior two in 2005-06 academic year
编订:JinTai College
第 1 页 共 6 页
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05—06 学年度高二化学教学工作反思
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结
经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通
过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据化学教学反思
设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想
和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
我所任教的高二化学两个班,一个是 A 班,一个是平行班,学生
差别很大,主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上
三方面。这种情况从客观上为我提供了因材施教的阵地,让我对
同一年级不同层班级采取分层教学对策:
一、深度、广度弹性调节
教学要坚持因材施教原则,一定要适合
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