初中语文教师述职报告总结.docVIP

初中语文教师述职报告总结 报告1我毕业于xx大学，获得管理学学士学位及初中语文教师资历证书。XX年9月参加工作1直担负语文教师。在近3年的工作生涯中，我积极拥戴党的领导，爱岗敬业，为人师表，团结同志，积极探索，勇于创新，赢得了学校领导及广大教师的好评。下面我对自己的工作做1下回顾与总结。 　　1、捧着1颗心来，不带半根草去 　　出于我本人对教育事业的酷爱基对每一个孩子的爱好，我1直以“捧着1颗心来，不带半根草去”来要求和鼓励自己，并以“把爱献给每个孩子”作为我1生的寻求。我愿做1盏明灯，照亮孩子们前行的路;我愿做1滴爱的清泉，浇灌多姿多彩的希望之花。 　　2、勇于实践多样教学法，提升教学水平 　　在教育教学方面，我积极进取，勇于探索，力争做1名研究型、创新型的教师。 　　1、课堂教学情势多样 　　由于刚来是新手，没有教学经验，我更加严格要求自己，积极向老教师请教，并潜心研究教材，认真备好每堂课，力求使每堂课都具有吸引力。经过1段时间的锻炼，我总结了1些经验，逐步让课堂生动起来，丰富多彩起来。在课堂导入环节，我积极创设情境，激起学生的兴趣。我还展开了1些语文实践活动，比如：辩论会(看电视好不好)，诗歌散文朗读会，读书交换会，演讲活动等。课堂教学情势多样性，充分调动了孩子们的积极性，学习兴趣日渐浓厚，获得了良好的效果。学生的口语表达能力提高了，性情也更开朗了，更自信更有勇气了。至今我还清楚地记得，学生们开诗歌散文朗读会时那成功后喜悦的表情。我将台词整理下来，取名《多姿多彩的语文世界》，并发在了历城区教研室的网站上。 　　2、探访作文教学之路 　　作文教学是语文教学的重点，更是语文教学的难点。孩子们1些作文就头疼，我就想尽办法激起他们的写作兴趣。因而我创建了“芭蕉文学社”，选了社长、副社长、责任编辑、美术编辑，这类新的情势还真地吸引了学生的眼光，我们出版了第1期社刊《放飞希望》，我们已出版了9期。刚开始由学习程度高的学生主办，对学习程度较差的同学，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力发掘他们的闪光点，让他们建立起克服困难的勇气和信心，帮助他们制定出寻求进步的计划。为了让更多的学生提高写作水平，我让学生做了特点摘抄本，为写作做积累，并获得了1定的效果。为了让全班同学都参与进来，我就以自然村为单位，让同学们打擂台，他们热忱高涨，我们的社刊也出版了4期综合比赛版，成绩可喜。 　　为了让孩子们更有成绩感，我推出了第1批个人文集，称为小作家系列，由小作家出版社出版，有《慧心文集》《新叶集》《德文随笔》《馨月文集》，这些文集都是以笔名来命名的。真的是“榜样的气力是无穷的”有1部份同学主动让我批改他们的作文，1年下来最多的能写56本。看到同学们那收获喜悦的表情，我感到非常的欣慰。我班还出现出了1批小诗人，代表作如《童年的梦》《春的韵律》《我想》等，都在我班的班级博客上发表 　　3、积极学习他人经验其实不断反思 　　我主动要求外出听课，学习他人的课堂教学经验，从而扬长避短，提高自己的教育教学能力。每次听课我都认真做好记录，回来认真研究，并写好听课反思。有《灵动的艺术之美》、《语文课堂之“智慧之光”》、《关注学生的浏览，增进学生的发展》等。 　　4、了解最新的教育教学动态，学习先进的理念 　　我本人在大学期间就比较喜欢看有关教育的期刊，各地方教育杂志，《教育艺术》、《中国教师报》、《中国教育报》等，时刻关注教育信息。虽然现在教育资源有限，但我还是抽出时间浏览《山东教育》和《济南教育》，有时我也借阅其他老师的书刊，有《魏书生的教学管理漫谈》、《中外教育研究》等，这让我收获颇丰，提高了我的理论修养，教学水平和管理能力。固然也让我倘佯在教育的乐趣当中了。 　　3、倾注爱心，构建和谐班级 　　刚来校工作时，我担负了6年级的班主任工作，我兢兢业业，孳孳以求。通过工作实践，我总结出了1些行之有效的经验。在班级管理中，我尝试魏书生先生的管理办法，分工明确，责任到人，提高学生的管理能力，我主要做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会展开情势多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。 　　 这些教育活动的展开，密切了师生关系、促进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感遭到集体的温暖，激起了他们酷爱集体的意识。另外，在班级管理中，我还10分重视加强班干部的队伍建设。我通过努力，培养出几个职责明确、工作热忱、人缘好、威望高、有独立处事能力的得力助手。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的构成，加快良好班集体的建设。对落后生的转化工作，我主动找他们谈心，关心他们，建立深厚的师生友谊，发掘闪光点，不断的鼓励他们。 　　由于工作有了成效，赢得了学校领导的肯定