广东省中山市七年级生物下册 第四单元 第五章 人体内废物的排出教学反思 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第五章“人体内废物的排出”教学反思 学生都知道尿液从身体的那个位置排出来，但他们都基本不知道尿液是怎样形成的，教师可以从学生已有生活经验和认知水平出发，引导学生思考生活中的血尿、蛋白尿和糖尿病等情况，通过观察和比较，收集和分析资料的学习方法，使学生们进一步认识自己的泌尿系统和尿液的形成。 从学生的尿液颜色引入，思考形成棕黑色尿液、黄褐色尿液的病因。 在学习排泄时，要强调排泄是排出细胞的代谢废物，区分食物残渣。 通过图片和模型学习泌尿系统的组成和功能。 学习肾单位时，可以借助家里的筛子模拟肾小球的过滤作用，分析血浆、原尿和尿液的