活动方案之幼儿教师美术培训方案.pdfVIP

幼儿教师美术培训方案 幼儿教师美术培训方案 ,, ,, 【篇一：幼儿园美术领域教育精要培训方案 演讲稿 总 【篇一：幼儿园美术领域教育精要培训方案 演讲稿 总 结】 结】 -- 幼儿园美术领域教育精要关键经验与教育支持培训方案 幼儿园美术领域教育精要关键经验与教育支持培训方案 一、 指导思想： 一、 指导思想： 《幼儿园美术领域教育精要关键精要与活动指导》以幼儿园一线教:: 《幼儿园美术领域教育精要关键精要与活动指导》以幼儿园一线教 师为读者对象系统介绍了幼儿园美术教育中的关键问题 。全书主要,, 师为读者对象系统介绍了幼儿园美术教育中的关键问题 。全书主要 论述了美术教育的价值、目标、内容、原则以及美术欣赏活动和美 论述了美术教育的价值、目标、内容、原则以及美术欣赏活动和美 ,, 术创作活动的关键经验、指导策略并分析了大量美术创作和美。 术创作活动的关键经验、指导策略并分析了大量美术创作和美。 二、培训要求： 二、培训要求： 幼儿园全体教师参加活动，一要珍惜机会，积极投入。要正确处理 幼儿园全体教师参加活动，一要珍惜机会，积极投入。要正确处理 好本职工作和业务培训的关系，要带着教学工作问题来参加培训， 好本职工作和业务培训的关系，要带着教学工作问题来参加培训， 在培训学习中解决工作问题 ；二要善于学习，勤于思考。要成长为 在培训学习中解决工作问题 ；二要善于学习，勤于思考。要成长为 “ ” “ ” 科学型 的班主任或教师，必须用科学育人的成功原理武装自己； 科学型 的班主任或教师，必须用科学育人的成功原理武装自己； 三要学以致用，发挥示范。要坚持学习、思考与实践的统一，根据 三要学以致用，发挥示范。要坚持学习、思考与实践的统一，根据 年度安排，作好读书笔记，开展课题研究，落实结对工作，把学习、 年度安排，作好读书笔记，开展课题研究，落实结对工作，把学习、 工作中的热情转化为实际行动，起示范引领作用。 工作中的热情转化为实际行动，起示范引领作用。 三、培训时间及地点： 三、培训时间及地点：  2016 11 15  2016 11 15 年 月 日 中午一点 会 室 年 月 日 中午一点 会 室 四、培训内容： 四、培训内容： 一、创设宽松的环境 一、创设宽松的环境 二、提出开放性的问题 二、提出开放性的问题 三、分析作品的表现形式 三、分析作品的表现形式 四、给作品起名字 四、给作