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工业废水处理工程教案 PAGE PAGE 4 《工业废水处理工程》 专 业： 环境工程 班 级： 级 主讲教师： 教学单位： 学院 教 研 室： 教研室 一、课程性质、教学目的与要求 一、先修课程 本课程在专业基础课《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《环境微生物学》、《流体力学》、《化工基础》和专业课《水污染控制工程》的基础上开展学习。 二、课程简介（主要内容和教学目的、教学目标） 本课程针对环境工程专业特点，主要安排了三部分内容： 1、工业废水中常见的污染物包括重金属、有机污染物、热污染、放射性污染等； 2、工业废水处理方法的基础理论如化学反应速率、水处理常见反应器分类及特点，工业废水四大处理方法—物理处理、化学处理、生物处理、物化处理的基本原理、反应器类型、常见药剂及处理对象； 3、常见的工业废水行业分类及其废水产生工艺及特点和常用的处理方法，包括国家推荐的处理工艺和设计规范。 通过本课程教学，使得学生掌握工业废水中常见污染物特点、来源，牢固掌握工业废水各处理方法的原理，学习分析污染物物理、化学、物化、生物特性，灵活并合理地选择处理工艺，胜任环境工作的要求。 教学目标即使得同学们通过本课程的学习，面对已知或未知的行业废水，通过分析污染物特点，选择合适的处理工艺，实现工业废水处理达标的目的。 三、使用教材及学生需要阅读和参考的学习材料 教材选用郭宇杰主编的《工业废水处理工程》，华东理工大学出版社出版。 熟悉并善于利用《生态环境部》网站的内容，及时跟踪国家政策、法律和公报，熟悉网站公布的各行业污水排放标准、推荐处理工艺、各工艺设计规范。 通过学校图书馆，经常浏览电子期刊《环境科学》、《环境化学》、《环境保护》、《给水排水》、《环境工程学报》等杂志的科技文献，以及《Environmental Science and Technology》杂志内容。 同时认真参考《排水工程》（下）第五版、《给水工程》（中国建筑工业出版社）、《水污染控制工程》（王郁 化学工业出版社）等书。 四、课程成绩考核依据、评定方式方法及权重分配 总成绩100分，考试成绩占70%，平时考勤和作业各占10%和20%。缺勤不得多于3次，否则考勤成绩为〇分。 授课时间 2018.9.4 第1周 周二 第1-2节 授课地点 工训（南）-5406 授课题目 工业废水处理概论 授课专业 班级 环境工程专业 2015级 教学目的与 教学要求 1.了解本课程在环境工程专业中的地位、学习方法、教学目的。 2.掌握工业废水的含义、污染物种类及危害。 3.了解工业废水的管理方法。 主要 内容 1.《工业废水处理工程》的专业地位、学习方法、课程目的。 30分钟 2.工业废水的含义、污染物种类及危害。　　　 　　　　　　50分钟 3.工业废水的管理方法。 10分钟 重点与难点 工业废水的含义、污染物种类及危害。 课后作业与 思考题 思考题： 从哪些方面着手，能够全面有效地管理工业废水污染？ 教学后记 授课时间 2018.9.6第1周 周四 第1-2节 授课地点 工训（南）-5406 授课题目 汞、镉、铅 授课专业 班级 环境工程专业 2015级 教学目的与 教学要求 1.掌握解决污染物污染的思路。 2.了解汞、镉、铅的化学结构、环境化学特点、性质。 2.了解汞、镉、铅的用途、来源、监测和处理方法。 主要 内容 1.解决污染物污染的思路。 10分钟 2.汞、镉、铅的化学结构、环境化学行为、性质。 30分钟 3.汞、镉、铅的用途、来源、监测和基本处理方法。 50分钟 重点与难点 1难点：解决污染物污染的思路。 2.重点：根据汞、镉、铅的化学结构，分析其用途、来源和处理方法。 课后作业与 思考题 思考题： 1.面对全新的污染物，如何设计出处理方法？ 教学后记 授课时间 2018.9.11 第2周 周二 第1-2节 授课地点 工训（南）-5406 授课题目 铬、砷、氰化物、氟化物 授课专业 班级 环境工程专业 2015级 教学目的与 教学要求 1了解铬、砷、氰化物、氟化物的化学结构、环境化学特点、性质。 2.了解铬、砷、氰化物、氟化物的用途、来源、危害、监测和处理方法。 主要 内容 1.格栅的分类、构造与设计计算 30分钟 2.沉淀理论