最新湘教版八年级数学上册《分式的加法和减法一》教学设计(精品教案).pdfVIP

1.4 分式的加、减法 1.4.1 同分母的分式加、减法 （第10课时） 教学目标 1类比同分母分数加减法的法则得出同分母分式加减法则。 2 会进行同分母分式加减法的运算。 重点、难点： 重 点：同分母分式加、减运算 难 点：同分母分式加减运算的结果的处理。 教学 程 一 创设情境，导入新课 做一做 大约公元 250 年前后，希腊数学家丢番图在研究一个数学问题 16 12 时，解出了两个分数 ： 、 ，欲知丢番图在研究什么问题，请 5 5 16 2 12 2     你先计算：  等于多少？     5 5     （学生独立完成，一个学生黑板上板演） 2 2 16 12 256 144 256144 400    