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2020-08-23 发布于天津
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七年级下册英语单元教案篇一一教学目标语言知识目标继续练习运用情态动词学会询问和谈论彼此的能力和特长情感态度价值观目标对自身的认识为将来的自我发展奠定基础二教学重难点教学重点让学生重点总结发现情态动词教学难点情态动词的用法在实际交际活动中运用来询问与表达自己或他人的能力三教学过程中的句子然后做填空练习不我不会其余试题见课件部分学生们完成填空试题后可以打开课本检查答案对错误的句子单独进行强化记忆皿老师将情态动词的的用法以学案的方式呈现在大屏幕上让学生自主学习并发现其用法可以看出在句型中情态动词没有和

七年级下册英语单元教案【篇一】 Unit1SectionA(GrammarFocus-3c) 一、教学目标：语言知识目标： 1)继续练习运用情态动词can。学会询问和谈论彼此的能力和特长 — Canyouplaytheguitar —Yes,Ican./No,Icant. — Whatcanyoudo—Icandance. — Whatclubdoyouwanttojoin —2. 情感态度价值观目标：对自身的认识，为将来的自我发展奠定基础。二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 让学生重点总结、发现情态动词 can2) 教学难点： 1)情态动词 can 的用法 ;2) 在实际交际活动

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