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第八单元健康的生活第二章用药与急救第二课时教学设计教学目标通过阅读教材和讨论交流能准确说出急救的步骤通过观看心肺复苏救护的视频和模拟练习胸外心脏按压的活动能用关键词说出进行心肺复苏时的操作要点通过以小组成员为急救模型来模拟练习止血包扎的小组活动能正确的运用止血包扎的急救方法教材分析用药与急救是八年级生物下册第八单元健康的生活的第二章内容包含了安全用药和急救两个框题本节课是第二课时急救所含内容对学生生活有重要的指导作用关于急救知识不仅需要进行理论学习更重要的是联系实际生活中易出现的意外事故在模拟事
第八单元 健康的生活
第二章 用药与急救
（第二课时教学设计）
教学目标：
1.通过阅读教材和讨论交流，能准确说出急救的步骤。
2.通过观看心肺复苏救护的视频和模拟练习胸外心脏按压的活动，能用关键词说出进行心肺复苏时的操作要点。
3.通过以小组成员为急救模型来模拟练习止血包扎的小组活动，能正确的运用止血包扎的急救方法。
教材分析：
《用药与急救》是八年级生物下册第八单元《健康的生活》的第二章内容，包含了安全用药和急救两个框题，本节课是第二课时“急救”，所含内容对学生生活有重要的指导作用，关于急救知识不仅需要进行理论学习，更重要的是联系实际生活中易出现的意外事故，在模拟
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