江苏2016-2020年高考历史：新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的形成和发展【真题分项详解】（原卷版） .docVIP

五年高考·真题汇编 精品资源·备战高考 『分项汇编·逐一击破』『五年高考 『分项汇编·逐一击破』 『五年高考·真题试炼』 专题07 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的形成和发展 考点01 新航路的开辟 考点02 西欧国家的殖民扩张 考点03 两次工业革命 考点04 资本主义世界市场的形成与发展 考点01 新航路的开辟 1．（2019年江苏卷，23）新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料： 材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 完成下列要求： （1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。 （2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。 （3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。 考点02 西欧国家的殖民扩张 1．（2017年江苏卷，21，节选）（14分）明朝中后期商品经济繁荣，海外贸易一度活跃。阅读下列材料： 材料二 明朝嘉靖、万历年间，民间海外贸易兴起，中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后，则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年（1567年），明朝政府开放海禁，在漳州府的月港设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中，中国始终处于出超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入，增加了国内白银的总量，扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。 ——以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 完成下列要求： （2）据材料二并结合所学知识，归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因，说明海外白银流入中国的主要背景。（7分） 考点03 两次工业革命 1．（2020年江苏卷，18，3分）1873年12月，英国伦敦出现了持续一周的大雾，许多人有强烈的窒息感，约有1150人在此次毒雾中丧生。当时来到伦敦的一位作家在给友人的信中抱怨：“我本应继续在伦敦演讲，但雾快要捏碎我的心脏。”这位作家的抱怨（ ） A．源于机器大工业生产活动 B．揭露了垄断资本主义罪恶 C．表现出西方社会精神危机 D．是由于汽车尾气污染环境 2．（2018年江苏卷，16）近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明，工业革命时期的技术革新 A．源于人们生活中的无意发现 B．着力解决生产中的迫切问题 C．推动垄断组织的产生与发展 D．体现科学与技术的密切结合 3．（2016年江苏卷，17）下图是19世纪英国国民总收入来源示意图。 对该图解读正确的是 A．19世纪英国农业、林业和渔业处于稳定增长阶段 B．第二产业收入的增长与其发展的阶段特征不相符 C．第三产业收入的增长并未体现工业化阶段的特征 D．经济收入与国民经济在结构的变化上呈现出一致 考点04 资本主义世界市场的形成与发展 （无）以下为复习高考试卷的意义，送给各位考生，祝愿大家金榜题名！??? 高考学子都经历过无数次大小考试，也许会有同学疑惑为什么一定要考试?难道考试仅仅为了那短暂的分数和排名吗?当然不是这样的，实际上，考试是模拟高考的形式，考试是为了同学们在限定时间内，以有限的状态激发出最强的自己。因此，考试的过程非常重要，所以老师们也一再强调复习试卷的重要性，有时候认真复习一张试卷比做一百道题还管用。 ????（1）第一遍，按照高考规定的时间完成。? ????平时自己做练习的时候容易跳入的误区就是没有做题节奏。最差的后果就是，时间安排一塌糊涂，简单题浪费了太多的时间而后面的大题基本没有时间去写。这个坏习惯是一定要避免的，所以，要求做第一遍试卷的时候要合理分布时间和精力，保证在规定的时