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- 2020-08-25 发布于天津
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教学目标能够听说认读等单词能够初步运用句型征求和表达用餐意愿教学重点难点能够正确读单词运用句型食物图片多媒体课件教学准备单词卡教学过程一热身图片快速反应已学单词呈现二新课呈现部分的图片让学生说出图上食物和教师出示饮料的名称教师指图然后越指越快学生要迅速地说出被指食物和饮料的名称此项活动也可由学生轮流完成导入新单词教师与学生进行会话指教师着图片和问学生教师呈现各种汤并教读单词和操的图片引导学生说练的音形义学生根据对话回答教师问然后分音节教教师板书的发音方法学生学发音强调唇齿音一般用复数模仿朗读并按
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教学目标:noodles, soup, , beefchicken ,1. 能够听、说、认、读 等单词。vegetableWhat would you like ? Id like some... 能够初步运用句型2.
征求和表达用餐意愿。 教学重点、难点:vegetable.
1. 能够正确读单词. 运用句型2. What would you like? Id like some… OK. Her
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