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海底世界教学设计第一课时文本解读一教材分析作者通过课课文海底世界一课是苏教版小学语文第六册第七单元第抒发了作者对海底生动形象的语言介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源世界的赞美之情个自然段可分为三个部分课文一共有一方面激起了学生学习的作者以设问句总领全文第自然段第一部分兴趣另一方面告诉大家海底世界是这样的海底的声音从海底的光线自然段介绍海底的动植物第二部分海底动物的行动和迁徙海底地貌和植物海底矿藏等几个方面有详有略重海底世界脉络分明层次清景色奇异物产丰富的世界点突出地介绍了楚对海底动物的介绍是本
《海底世界》教学设计 （第一课时） 文本解读： 一、教材分析作者通过22课课文，《海底世界》一课是苏教版小学语文第六册第七单元第抒发了作者对海底生动形象的语言，介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源， 世界的赞美之情。 6个自然段，可分为三个部分。 课文一共有一方面激起了学生学习的作者以设问句总领全文，（第1自然段）第一部分 兴趣，另一方面告诉大家海底世界是这样的。海底的声音、从海底的光线、5自然段）介绍海底的动植物，第二部分（2～海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重海底世界，脉络分明、层次清”——“景色奇异、物产丰富的世界点突出地介绍了 楚，对海底
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