数学思想和数学文化第一讲 数学是什么.pptVIP

TUCOO. COM 《数学恩想与数学化》 1.本课程的目的: 1)揭示数学的真实面目;(是什么) 2)挖掘数学学与做的机制;(为什么) 3)探讨生产生活和科技领域的广泛应用 和在人文素养方面所产生的重要影响。 (做什么) 2.考试形式: 1)平时成绩占30%(包括5次测试10分,出勤 20分,出勤不足1/3则以缺考论) 2)期中成绩占20%(期中小论文); 3)期末成绩占50%(闭卷笔试或论文报告); 4)加分部分占10%(课堂演讲)。 s 铁学 風景 内容 前 二数学是什么 1.数学是一种语言,是一切科学的共同语言 2.数学是一把钥匙,一把打开科学大门的钥匙 3.数学是一种工具,一种思维的工具 4.数学是一门艺术,一门创造性艺术 三数学的诸多定义 附:中国现象 人们对“数学是什么”的问题经历了一个漫长 而艰苦的认识过程 数学与人类文明共存,有人类文明,就必须有 数学。显然,对数学的认识随人类文明的进步 而不断深化。 前 恩格斯曾说:“数学是现实世界中的空间形式与数 量关系”。这说明数学的研究对象是“形”与 数 近二三十年来,由于科学技术,特别是信息技术的 迅猛发展,产生了“混沌( Chaos) “分形几 何( Fractal Geometry)”等新的数学分支,而这 些内容已经超出一般意义下“形”与“数”的范畴。 二.数学是什么 1.数学是一种语言,是一切科学的