党员教师模范带头作用.docVIP

　　 　　篇一:《党员教师在高校教育中的模范带头作用》 　　浅谈党员教师的模范带头作用 　　胡锦涛总书记指出:共产党员“必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，努力创造无愧于共产党员称号的业绩。”他还强调:“我们每一个共产党员，大都在一定的岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务，都是同党在现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密联系在一起的。一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地是反映在本职工作上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是要爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众做出表率，努力创造出一流的工作业绩。”高校教师党员，作为教师队伍中的先进分子，比普通教师在学业、思想、品德、作风等方面对学生有着更大的示范作用和表率作用。 　　党章规定，共产党员必须全心全意为人民服务。讲求奉献是服务的根本。奉献，就是为师者要坚定从教也是服务的信念，对事业要钟爱，对岗位要热爱，对学生要关爱，对后进要厚爱。奉献就是弘扬孺子牛精神、蜡烛精神、园丁精神、源泉精神、铺路石精神，把学生的呼声作为第一信号，把学生的需要当作第一选择，把学生的利益当作第一考虑，把学生的满意当作第一标准，把学生的发展当作第一目标，多付出，少索取，淡泊名利，耐得住清贫，常思贪欲之害，常怀律己之心，常修为师之德，对自己所选择的事业无怨无悔。每位党员教师都必须正确对待名利、地位和权力，筑牢思想防线，树立起正确的价值观，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，冲锋在前，克己奉公，严于律己。党员教师要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，要有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的奉献精神，要有“木秀于林，风必摧之”的心理准备，要有“我以我血荐轩辕”的牺牲精神。这样，才无愧于党，无愧于人民，无愧于社会。 　　教师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想品德情操等方面的培养者，是学生业务上的导师及思想品德方面的表率。党员教师要成为育人模范。“育人”是为人师表者永恒的主题，是每个教师神圣的历史使命。党员教师应树立素质教育与业务培养并重，知识传授与能力培养并重，教书和育人并重的教育观念，将育人贯穿到整个教学过程之中，以身作则，言传身教，对学生进行科学的世界观、人生观、价值观的教育，真正做到以德育人。党员教师要时刻注意以自己的 　　人格力量感染非党员教师，感染每一个学生，感染每一位家长，乃至于感染整个社会。党员教师应该始终站在时代前列，在市场经济的大潮中保持政治上的清醒和坚定，必须坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学的理论武装头脑，解放思想，与时俱进，以适应新世纪的要求。要自觉地实践“三个代表”，坚定信念，开拓创新，努力传播先进文化和培养优秀人才。党员教师更要做先进生产力的开拓者，做先进文化的弘扬者，做广大人民群众利益的维护者，带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带头按照“三个代表”重要思想的要求建设好党的组织，塑造好自己，自觉高举旗帜、维护核心，积极拥护和支持改革，努力培养出德才兼备的党的事业的接班人。实施“理想信念”工程，旨在坚定党员教师的理想信念，提高用马克思主义统领高校教育教学工作的能力和水平，把握社会主义办学方向。党员教师虽然也是普通大众中的一员，但是在自觉性、自律性、组织性以及集体观念方面要有非常突出不同于一般人的表现和认识，不仅仅是在理论上阐述党员的先进性，更重要的是以身作则，依法执教，实实在在地做好每一项工作，扎扎实实地处理好教学中的每一个环节，并勇于开展批评与自我批评，引领普通教师的政治思想潮流，帮助、引导普通教师抵制错误思潮冲击，时时刻刻都要对自己所从事的工作经常加以检查和总结，看看是否符合共产党员的“三观”要求，是否符合“三个代表”要求，是否符合党章规定的要求，符合的就毫不动摇地坚持，不符合的则实事求是地纠正。 　　党员教师要“以学生为本、以质量为本”的教育思想为指导，本着实事求是的科学精神和严谨治学的态度，通过科研提高自身学术水平。凡是要求学生做到的，自己应首先做到，用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。推动师德水平整体提升。师德建设是人才培养的源头工程，而教师党员的师德是师德建设的重点。党员教师应加强自身的师德建设，具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念，有为祖国培养现代化人才的责任感和使命感，忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责，坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人，发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育事业的改革和发展贡献聪明才智；党员教师应当言传身教，做学生道德的楷模，把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范，以自己的表率作用让学生从内心深处尊重、崇敬教师工作，让全社会尊重、支持教师工作，使得无私奉献的精神在教师身上得到真正的归宿和完美的体现，让每一 　　名学生能秉承人民