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幼儿园教师优质课评比评分标准 班级：__________执教教师：___________听课教师：____________总分：_______ ? 项目 评价标准 分值 评分 点评 目标 活动目标明确具体，符合幼儿年龄特点和已有经验，能关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培养。 10 ? ? 内容 适合幼儿的年龄特点、兴趣和需要，材料丰富，容量适宜，有一定的挑战性。 10 ? ? 活动过程 1、教师能关注来自幼儿的信息，并及时地进行分析、判断和灵活应对，引发幼儿进一步自主探索与思考，拓展经验。 15 ? ? 2、教师的提问具有开放性、针对性和挑战性。 10 ? ? 3、充分发挥幼儿的主动性、主体性。幼儿兴趣高，思维活跃。师幼互动积极有效。 10 ? ? 4、教学方法灵活多样，趣味性、活动性强，寓教于游戏中，能合理使用多媒体教学手段。 10 ? ? 5、重视幼儿的自主互动，实现分层指导和个别指导，使每个幼儿的能力都能得到发展。 5 ? ? 教师素质 1、教育观念正确。 5 ? ? 2、教育技能娴熟：讲解清晰，语言亲切规范，富有感染力，教态自然、生动形象，操作演示熟练。 15 ? ? 幼儿发展 1、幼儿能积极主动参与活动，乐意表达表现。 5 ? ? 2、幼儿有良好的学习态度、习惯和能力。 5 ? ? 幼儿园优质课评价标准 ?? 评课作为一种质量分析，首先应该有一种质量标准。这就如同一