对党忠诚见行动,立德树人有担当发言.docVIP

对党忠诚见行动,立德树人有担当发言.doc

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     篇一:《两学一做学习心得》   “两学一做”学习教育心得   通过这次“两学一做”学习教育活动,我对“讲政治、有信念,做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”有了全新的认识。“讲政治、有信念”是作为合格党员的首要标准,具有非常鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。只有挺起理想信念的“主心骨”,筑牢精神世界的“制高点”,才能永葆共产党人的先进性、纯洁性,我们党才能始终团结一致、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。而“对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”是“讲政治、有信念”要求的进一步落实与行动。这要求自身看能否坚守共产党人信仰信念,自觉向党中央看齐;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否认真履行党员义务,爱党护党。在一次次抉择和奉献中实现“中国梦”。   然而,在平日的教学与生活过程中,虽然我们一直坚持着“为人民服务“的宗旨,脚踏实地地尽职尽责。但与”讲政治、有信念,做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”相比,还需要继续努力。在过程中,突出问题如下 第一,对党的最新政策实时性关注不及时。第二,做合格党员,要遵章守规不动摇,但有时不能以党章严格地约束自己。第三,在教学过程中,党的思想不能与具体教学实践相脱离,在处理师生关系时,应该将党的正能量注入每位学生。   就以上几个问题,导致理论与实践些许脱离的症结在于 第一,对党的政策学习还需更加深刻。 第二, 如何实现党思想在教学过程中的实现与落实。依据该症结,我应该从以下几个方面努力第一,通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。今后要认真主动学习党章党规,学习重要讲话,争做一名合格党员,都能直面问题、坦诚自省。第二, 自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。第三,做合格党员,要自觉实践理想信念。更要紧密联系思想实际,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。坚定理想信念,必须立足现实,从现在做起,从本职工作做起。在教学工作中发挥共产党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉实践理想信念,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起,严格要求自己,关爱学生,服务学生,为“中国梦”以及更美好的中国出一份力。   篇二:《2016年对党忠诚做合格党员心得体会(三篇)》   2016年对党忠诚做合格党员心得体会(三篇)   发表时间2016-06-18 文章来源:三思教育网   1、对党忠诚+做合格党员心得体会   当下,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党上下如火如荼的开展,“两学一做”是深化党内教育的重要实践。习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。简单地说,“两学一做”学习教育就是通过“学党章党规、学系列讲话”这一基础,达到“做合格党员”的目的,其关键是要做一名合格党员。那么,怎样才是合格的党员呢?   关于合格党员的标准问题,我们党的领导人有过很多相关论述。   1937年9月7日,毛泽东同志在《反对自由主义》一文中明确指出“一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益;无论何时何地,坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,用以巩固党的集体生活,巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”   1939年5月30日,陈云同志在《怎样做一个共产党员》一文中,根据党的性质和任务,比较完整地提出了共产党员的六条标准一、终身为共产主义奋斗。二、革命的利益高于一切。三、遵守党的纪律,严守党的秘密。四、百折不挠地执行决议。五、做群众模范。六、学习。   1942年12月15日,邓小平同志在《庆祝刘伯承同志五十寿辰》一文中讲到“热爱国家,热爱人民,热爱自己的党,是一个共产党员必须具备的优良品质。”   现行党章继承了老一辈革命家关于党员标准的思想观点,吸收了改革开放三十多年来党的建设经验和教训,反映了社会主义现代化建设的新成果、新特点,对合格党员标准提出了新要求和原则性规定。具体体现在两个方面   一是党章明确了共产党员应该是什么样的人。现行党章规定“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”(《中国共产党章程》·第一章 党员)我们党的性质和宗旨决定了党员必须有共产主义理想,必须牢记为人民服务的宗旨,保持普通劳动

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