生物人教版八年级下册第一节生命的起源.docVIP

淇滨区第一中学活页教案 年级 班 执课教师： 执课时间： 年 月 日 题 课 第一节生命的起源 课时安排 1 第 1课时 教学课型 新授课□√ 实（试）验课□ 复习课□ 实践课□ 其他□ 教学目标 1、描述生命的起源的过程； 2、关注生命的起源的不同观点 教学重点 生命起源的过程 教学难点 生命起源的不同观点及如何进行科学推测探究生命的起源。 课前准备 教学环节 内容 设计意图 导入一、在广袤的宇宙中有无数的星体，然而只有我们伟大的地球母亲孕育了千姿百态的生命，一提到生命，在前两章的学习中，我们知道任何一个生物的新生命都是通过生殖过程产生的，那么最原始的生命又是从哪来的呢？这节课我们就来揭开这个奥秘。 二、 展示目标 二)、讲授新课： （一）课下老师让同学们收集了有关生命起源的资料，谁能把你收集到的资料介绍给大家呢？ 学生介绍资料，教师根据学生汇报的情况进行板书。 [设计意图：此过程中，重点通过学生汇报，让全体学生感知到生命起源的不同观点，如果学生没将生命起源的过程查找全面，教师可适当补充] （二）同学们收集到了这么多信息，哪些可靠，哪些不可靠，我们能凭空想像就下结论吗？那么我们应该经过科学推测？什么是科学推测？ 出示课件：科学的推测