大学生心理健康教育活动方案.docVIP

　　 　　篇一:《大学生心理健康教育活动方案》 　　大 　　学 　　生 　　心 　　理 　　健 　　康 　　教 　　育 　　活 　　动 　　单位兰州交通大学艺术设计系 　　时间20120 　　一、活动主题爱自己——就让自己强大起来，给力心灵，健康成长。 　　二、活动目标通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；提高大学生对心理健康问题重要性的认识,让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况，使我们同学都能有一颗健康积极的心态去 　　过好大学时光。 　　二、活动时间20120 　　三、活动地点图书馆505 　　四、参加人员大一至大四全体学生 　　五、活动目的围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，通过大学生心理健康教育活动，减轻大学生心理承受的过重压力，引导大学生正确认识自身所处的境地，理性地对待所面临的压力与挫折等心理问题，以健康向上的生活态度，看待并解决困扰他们的难题。 　　六、活动内容本次心理健康活动侧重点按学生特点划分大一学生侧重于环境适应；大二学生侧重于人际交往与沟通；大三学生侧重于就业心理调试；并帮助所有同学找到自信、自立、自强和理性，确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系。 　　七、活动方案（具体方案如下） 　　活动1——心理健康知识展览 　　活动形式以展板或者卡片的形式展览 　　主要内容心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板;卡片 　　要制作精致美观，内容可设计立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）。 　　活动2——心理电影展播 　　活动形式通过多媒体放映 　　主要内容组织同学们观看有关心理健康教育的电影，例如《美丽人生》、《阿甘正传》、《放牛班的春天》、《勇敢的心》《肖申克的救赎》等。 　　活动3——作品赏析 　　活动形式摄影、色彩、素描、手工艺等作品展示 主要内容让同学们创作自己通过对大学生心理健康所认识的文艺作品。 　　活动4——主题班会 　　活动形式召开心理健康主题班会 　　主要内容看一个由于心理问题造成严重后果的典型案例，引发同学们的思考；进行心理知识竞赛；围绕当代大学生普遍存在的心理压力及问题（结合我们系的情况），然后让同学们共同探讨解决方法。 　　通过此次活动，希望同学们能够加强心理健康锻炼，形成良好的大学生风貌。 　　篇二:《安徽财经大学大学生心理健康教育工作实施方案》 　　安 徽 财 经 大 学 文 件 　　校政字?2011?75号 　　安徽财经大学 　　大学生心理健康教育工作实施方案 （2011年9月8日校长办公会审议通过） 　　为认真贯彻落实?中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见?（中发[2004]16号）、?教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见?（教社政[2005]1号）、?国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）?精神和全国教育工作会议精神，根据?转发?教育部关于印发普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）的通知（皖教秘思政?2011?35号）要求，结合我校多年来大学生心理健康教育工作实际情况，制定本方案。 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实全国教育工作会议和?国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）?精神，遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，进一步加强和改进我校大学生心理健康教育工作，提高大学生心理调节能力，培养大学生良好心理品质，促进大学生思想道德素质、科学文化素质{大学生心理健康教育活动方案}. 　　和身心健康素质协调发展，全面推进我校大学生心理健康教育工作科学化建设。 　　二、基本原则 　　加强和改进我校大学生心理健康教育工作的基本原则是坚持心理健康教育与思想教育相结合；坚持普及教育与个别咨询相结合；坚持课堂教育与课外活动相结合；坚持教育与自我教育相结合；坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。 　　三、主要任务 　　加强和改进我校大学生心理健康教育工作的主要任务是 　　1．全面提高各级领导对心理健康教育工作重要性的认识，切实加强领导，把心理健康教育纳入学校人才培养体系。 　　2．普及心理健康知识，介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发大学生的心理潜能，培养大学生的创新精神。 　　3．开展并强化心理现象解析，帮助大学生以科学的态度对待心理问题。 　　4．传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，引导大学生珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。 　　四、体制机制 　　加强和改进我校大学生心理健康教育工作，必需加强体制机制建设，为工作的正常有序推进提供保障。 　　1．学校成立大学