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弘扬教师师德演讲稿
教师队伍常会举行关于师德师风的演讲比赛这对于教师师德师
风的建设是有帮助的下面是小编为你整理弘扬教师师德演讲稿希望
对你有帮助
教师是人类灵魂的工程师是人类文明的传播者是太阳底下最光
辉的职业古往今来多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号多少仁人志
士肩负着这个崇高的使命高尚的师德是教师最伟大人格力量的体现
教师只有具备了良好的道德品质才有资格为人师表才有资格以身作
则教学与师德是相辅相成不可分割的两方面教师的师德决定了教师
的素质教师的素质又决定了教育的质量教育不仅仅是传播知识和技
能更重要的是教会学生如何做人
古今中外无数事例证明教书育人单凭热情和干劲是不够的还需
要以德立身、 以身立教讲到这里我不禁想到了全国优秀教师、 北京大
学中文系孟二冬教授和志愿到贵州边远山区支教的青年教师徐本禹
孟老师在身患癌症的情况下依靠着非凡的毅力在与病魔斗争的同时
坚持完成了在新疆石河子大学的支教任务没有休息过一天徐本禹毅
放弃深造的机会把自己的青春献给了祖国西部的教育事业他们身上
坚定的理想信念、 豁达的人生态度和崇高的人格风范深深的感染了我
作为一名人民教师我们一定要有 “捧着一颗心来不带半根草去”
的高尚品质要立三尺讲台携两袖清风要甘于寂寞、 乐于清贫要有崇高
的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识无私的奉献精神“十
年树木百年树人” 踏上三尺讲台就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之
路 ; 站在三尺讲台上日复一日地讲授知识看似十分平淡然而崇高的师
德风范正在这平凡的工作中体现出来
教育部部长周济同志提出:爱与责任是师德之魂没有爱就没有
教育没有责任就办不好教育因此师德不仅是爱更是一种责任作为新
时期的一名合格教师如果没有责任心就不能明确自己的职责和自己
所肩负的历史使命那就办不好教育育不好学生“一日为师终身为父”
是学生对老师的尊敬之言既然作“父亲”作“母亲”就要像父母一样
关心爱护学生、对学生的学业和前途负责任
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干燃烧自己照亮自己 ; 古往今来
赞美老师的话语与书籍层出不穷我愿做一个真、 善、美的老师我愿我
的学生爱真理更甚于爱我我不迷茫于远处的群山我执著于脚底的泥
沙一步一个脚印坚定地走下去我坚信: “星星也只能白了我的发而不
能灰了我那颗教师火热的心” 各位老师请不要忘记新生入学时家长对
我们信任的眼神 ; 请不要忘记父母对孩子殷殷的期望让我们铭记爱与
责任在我校切实加强师风师德建设、 大力弘扬师风师德的热潮中释爱
心、比责任、育新人让我们的爱洒满校园的每个角落让我们的责任造
就社会的有用之材
我校一直以来都坚持以“学生成才”为宗旨的教学目的“学高
为师身正为范” 更是激励了一代又一代的师大学子孜孜以求的信念我
必将秉承 “团结奋进求实创新” 的精神一步一步地完善自己为学校的
建设和发展积极进取勇于创新无私奉献无怨无悔
教育的目的呢 ?作为许多学生人生导向的老师都会这样在教育
之初想过这样的问题吧 ?社会不断的发展对人的要求也在不断的变化
应该教育孩子成为怎样的人呢 ?
一、人格完善是教育的理想和追求
在寻找答案过程中一种回答让我心有所动 1972 年国际教育发
展委员会提交给联合国教科文组织的 《学会生存——教育世界的今天
和明天》的报告中指出:把一个人在体力、智力、情绪、伦理各方面
的因素综合起来使他成为一个完善的人这就是对教育基本目的的一
个广义的界说无独有偶哈佛的校长在谈到大学教育的目的时也说到:
大学要提供无法用金钱衡量的最佳教育这种教育不仅赋予学生较强
的专业技能而且使他们善于观察勤于思考勇于探索塑造健全完美的
人格特别是通过不同学科领域知识的渗透使从事科学研究的人
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