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- 2020-08-25 发布于天津
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运进行间球学教计设精品文档行进间运球教学设计一指导思想以培养学生的指导思想以学生发展为中心坚持以人为本健康第一从学生的主体性出发重视学生的主体地创新精神与实践能力为主要目标位关注学生个体差异保证每一位学生受益让学生在学练过程中充分发挥他们的主观能力性从而学会学习学会合作二教材分析本节课是水平三篮球行进间运球第三课时篮球是小学球类课教学重要的内容之一是深受中高年级学生喜爱的运动项目它是由跑跳投等人体基本活动组成的综合性体育活动具有对抗性竞争性集体性趣味性等特点经常参加篮球运动可以提高儿童少年的观察
《》运进行间球学教 计设
精品文档 《行进间运球》教学设计
一、指导思想以培养学生 ”的指导思想,以学生发展为中心,坚持“以人为本、健康第一从学生的主体性出发,重视学生的主体地创新精神与实践能力为主要目标。
位,关注学生个体差异保证每一位学生受益,让学生在学练过程中,充分发挥 他们的主观能力性,从而学会学习,学会合作。 二、教材分析本节课是水平三《篮球行进间运球》第三课时。篮球是小学球类课教学重要的内容之一,是深受中高年级学生喜爱的运动项目。它是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性体育活动,具有对抗性、竞争性、集体性、趣味性等特点。经常参加篮球运动,可以提高儿童少
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