解决问题利用抽象1解决实际问题.docVIP

教学案例 ——《稍复杂的分数除法解决问题》 教学内容：《稍复杂的分数除法解决问题》是义务教育教科书（人教版）小学六年级上册教材第38页例5的教学内容。 教学目标： 1、掌握“已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数”的稍复杂分数除法解决问题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。 2、根据题意学会画线段图，并会分析题中的数量关系。 3、培养学生分析问题、解决问题的能力；培养学生良好的学习习惯。 教学重点： 弄清单位“1”的量，学会分析题中的数量关系。 教学