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2019 中考物理试卷质量分析报告
注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!
今年有幸参加了理化中考阅卷工作, 在这里将农五师 2017 年物理学科中考试卷
情况, 向各位同行们做一个介绍。 在这份报告中凝聚着我们理化组共同的劳动成果, 尤其是
91 团的成伟老师,付出了很多,我只是个发言代表而已。在这里做报告谈不上,充其量就
是一个中考阅卷反馈, 目的就是能给大家在今后的中考备考工作中做出点微薄之力。 接下来,
就针对 2017 年中考试卷进行如下统计分析。
【一】对试卷的总体评价
1、试题立足教材而又高于教材
试卷中充分的把握了升学考试与学业水平测试相结合,表达了基础知识与核心内容并
重,试题考察的内容源于课本但又不局限于课本, 有所创新和延伸。注重联系生活实际,贴
近考生生活。 试题取材立足学生生活实际, 将基本知识与基本技能放在现实生活的实例情景
中进行考查,如 1、2 、4、7、 11、15、 17、25 等,这些题目都在物理课本中能找到影子,
但是又有所创新, 这就明确告诉我们中考备考就要以课本为主! 试题首先要保证大部分学生
能顺利从初中毕业, 其次才是为高中选拔人才而服务, 所以试题有很好的引导作用。 试题在
让学生感受到了科学、 技术、社会间的密切联系的同时, 还有益于引导教师关注平时的教学,
有益于广大物理教师积极自觉去研究、理解课标, 参与教学改革, 积极研究教材教法, 进而
更好的进行教材处理,合理开发和利用课程资源, 从而把握教学重点、 突破教学难点, 实现
课程功能的转变,改善学生的学习方式,从而使学生终身受益。
2、试题注重从社会生活出发选择素材
题尤其注重利用社会热点和生产生活中的实例来创设情境。 在试卷中我们不难看出众多
的生活与物理的“对话” 。例如:选择题第 3、 12 有地域特色, 4 题的橡皮、铅笔芯、塑料
尺、透明胶带学生熟悉的学习用品;第 6 题的对四个物理量进行估测; 16 自行车; 19 关注
科技关注社会,第 24 题的空气开关都注重与生活的联系。
3 、试题表达物理学科特色, 对实验知识和操作技能提出较高要求, 物理学科是以实验为
基础的学科, 实验教学作为物理教学的重要方法之一, 在培养学生科学素养中起着非常重要
的作用。 对试验的考察一向是很重要的, 也表达了物理学科的特色。 本试卷除了在第四大题
中设有实验、探究题外,还在选择题、填空题也出现了实验能力的考察。例如第 1、7 、9 、
11、 15、22、23 、 25 题等都是由教材实验改编而来。
4、注重图表结合,考察学生观察和分析能力
培养学生观察能力在物理教学是非常重要的。 试题在考察观察能力上是一大亮点。 我们
通过对比 09、10、11 三年的试题就不难看出, 09 年没有一幅来自生活中的图片,全是实验
装置图。 10 年有 6、25 两幅来自生活中的图, 11 年有 1、5、14、15 四幅来自生活中的图片,
这就说明了教材中的图表我们不能忽视,从图片中提取有价值的信息的能力训练更不能忽
视。
5、弱化计算强化能力
试卷中强化了物理基础知识的考查,特别是突出考查了物理学科的主干知识和核心知
识,其中电学 40%和力学占了 41%。同时突出了能力
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