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五年级分数教案 【篇一：五年级下册分数教案】 个性化辅导教案 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 【篇二：小学五年级数学分数教案】 分数混合运算 教学目标 使学生掌握分数乘加、乘减混合运算． 教学重点 1．掌握分数混合运算的顺序 2．会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算 教学难点 分数乘法的简算 教学过程 一、复习 （一）说说你是怎样算的？ （二）看看下面每组算式，它们有什么样的关系． ○ ○○ （三）那么分数混合运算如何计算呢？能否应用运算定律简算呢？ 这节课我们来一起研究． 板书课题：分数混合运算 二、探索、悟理 （一）出示例题 （二）读题之后请同学试做（板演在黑板上） 教师：这道题应该先算哪一步，再算哪一步？（强调运算顺序） （三）做一做 教师提问：你按怎样的运算顺序计算的？ （四）小结 教师提问：谁能说一说分数乘加、乘减这样的混合运算按怎样的运 算顺序计算呢？ 分数混合运算顺序： 在一个分数混合算式中，既有一级运算，又有二级运算，先做第二 级运算，后做一级运算；在有括号的算式里，先做括号里边的，再 做括号外边的． （五）仔细观察下面两题，计算中有没有好方法使它们算得又快又 准． 小组汇报结果． 教师提问：说一说为什么这样算，依据什么？（乘法交换律、结合 律、分配律） 教师说明：由这两题可以看出，乘法运算定律同样可以应用在分数 中． （七）做一做 三