新人教版八年级数学上册 导学案全集.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 新人教版八年级数学上册 导学案全集 宏卿中学八年级上数学导学案 八年级备课组 编辑:胡宝钗 12.1 轴对称(一) 学习目标: 1、理解什么是轴对称图形; 2、理解什么是“两个图形关于一条直线对称”; 3、能够说出轴对称与轴对称图形的区别与联系。 自学指导 1、自学29 页,重点掌握___________,完成30 页练习; 2、自学课本30 页,图12?1-3 是____个图形,关系。 请找出图中A、B、C 的对称点A ′、B′、C′ 3、轴对称图形与轴对称的区别与联系 展示内容 1、如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够________,这个图形 就叫做___________,这条直线就是它的_________。 2、把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形________,那 么就说这两个图形____________________。 3、教材P30 练习与P31 练习。 4、教材P30 与P31 的思考,找同学回答。 5、教材P36 习题12.1 的1、2. 12.1 轴对称 学习好资料 欢迎下载 学习目标 识记线段垂直平分线的定义 理解轴对称图形的性质 掌握并会用线段垂直平分线的性质 自学指导(15分钟) 认真阅读P31 页思考-P32 页探究前的内容 思考部分可在课本上沿MN 对折或用测量的方法进行探究 探究部分要动手操作,找出你发现的规律:P1A=__,P2A=__,(特别注意 l 与线 段AB 的关系) 由此可得到线段垂直平分线的性质:____________ 展示内容 如图,△ABC 中,AD 垂直平分BC,AB=5,则AC=__ △ABC 与△A,B,C,关于直线l 对称,且AB=4cm,则A,B,= __ 如图△ABC 与△DEF 关于直线MN 对称,直线MN 与线段AD 的关系是____ 如图△ABC 中BC 的垂直平分线交AB 于E,若△ABC 的周长为10,BC=4,则△ACE 周长为___ 如图 AD⊥BC,BD=DC,点 C 在 AE 的垂直平分线上,AB、CE 的长度有什么关 系,AB+BD 与DE 有什么关系? 课题:12.1轴对称 三 学习目标: 1、掌握线段垂直平分线的判定 2、熟练运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际问题。 自学指导: 1、自学课本33?34 页的内容,完成下列要求: 2、合作探究:课本探究的内容中,思考:箭尾应放在橡皮筋的什么位置。 学习好资料 欢迎下载 3、自学后完成要展示的内容,--20 分钟后进行展示。 展示内容: 1、如图,AD⊥BC,BDDC,点C 在AE 的垂直平分线上,AB,AC,CE 的长度有什么 关系?AB+BD 与DE 有什么关系? 2、如图,ABAC, MBMC,直线AM 是线段BC 的垂直平分线吗? 3、试证:到一条线段距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 4、三角形中,分别画出边AB ,BC 的垂直平分线,若这两条垂直平分线交于点 O,则点O 是否在垂直平分线上。说明理由: 12.1 轴对称(11) 学习目标 会用尺规作图,画线段的垂直平分线 会画轴对称图形的对称轴 自学指导 自学课本34-35 页的内容(7-8分钟) 阅读例题,注意线段垂直平分线的画法,边看边动手操作 作轴对称图形的对称轴,就是作出______的垂直平分线 展示内容 线段垂直平分线的画法(保留痕迹) 已知:线段AB,求作:线段AB 的垂直平分线 以A 为圆心,以大于1/2AB 和长为半径