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托儿班体育活动策划 体格锻炼：走脚印 一、活动目标 发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。 二、活动准备 1 、用泡沫块或硬纸板剪成 20 厘米长，10 厘米宽的大脚印多个， 涂上好看的颜色。 2 、一封信，并布置一个小白兔的家。 三、活动过程 1 、引出课题。 师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁 的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？ 2 、看看信的内容。 师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀？为 什么要请我们过去？（因为小白兔今天过生日） 3 、游戏：走脚印。 （1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢， 我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。） （2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。 并提出要求：能一个一个踩过去。） （3）请一个幼儿先示范， 然后一个接着一个排着队一起走到河 对面。 4 、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。 5 、回家按原路返回。